@thesis{thesis,
		author={Erman  Har and SELY AYU  LESTARI},
		title ={PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN
IPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE
DI KELAS V-B SDN 28 KORONG GADANG},
		year={2023},
		url={http://repo.bunghatta.ac.id/12399/},
		abstract={Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan apakah terdapat
peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA dengan
menggunakan model pembelajaran Improve di kelas V-B SDN 28 Korong
Gadang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan II siklus. Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas V-B yang berjumlah 21 orang.
Instrument yang digunakan adalah lembar observasi aktivitas guru dan
lembar tes hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang telah
dilaksanakan, dapat diketahui bahwa analisis lembar observasi aktivitas
guru pada siklus I adalah 72,5% sedangkan pada siklus II 87,5%.
Persentase ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I adalah 61,9%
dengan nilai rata-rata 74,16%, meningkat pada siklus II menjadi 85,71%
dengan nilai rata-rata 84,28%. Hal ini berarti pelaksanaan pembelajaran
IPA menggunakan model pembelajaran Improve telah terlaksana dengan
baik dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V-B SDN 28
Korong Gadang. Dari hasil yang di peroleh dapat disimpulkan bahwa
pelaksanaan pembelajaran IPA menggunakan model Improve dapat
menjadi salah satu alternative untuk menciptakan suasana pembelajaran
yang bervariasi.}
		}