@thesis{thesis,
		author={Jelita  Zalukhu and Yusrizal  Yusrizal and Zulfa Amrina  Amrina},
		title ={PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE TERHADAP
HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN PKn
DI SD NEGERI 20 KURAO PAGANG PADANG},
		year={2017},
		url={http://repo.bunghatta.ac.id/14105/},
		abstract={Penelitin ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa pada
pembelajaran PKn antara siswa yang diberi perlakuan dengan menggunakan model
pembelajaran Take and Give dengan siswa yang diberi perlakuan dengan
menggunakan metode pembelajaran konvensional pada siswa kelas V SD Negeri 20
Kurao Pagang Padang Tahun Ajaran 2016/2017. Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas V SD Negeri 20 Kurao Pagang Padang yang berjumlah 49 orang.
Jenis penelitian ini termasuk penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian yaitu
Randomized Control Group Only Design. Pengambilan sampel ditentukan dengan
teknik Total Sampling yaitu teknik penentuan sampel apabila semua anggota populasi
digunakan sebagai sampel. Dalam penelitian ini siswa dibagi ke dalam dua kelas,
yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Berdasarkan hasil ulangan harian I siswa
pada mata pelajaran PKn semester II Tahun Ajaran 2016/2017, maka yang dijadikan
sebagai kelas eksperimen adalah kelas Vb dan kelas Kontrol adalah kelas Va. Ratarata hasil belajar siswa pada kelas ekperimen adalah 86,21 dan pada kelas kontrol
adalah 74,32. Untuk menguji hipotesis penelitian adalah skor hasil belajar PKn siswa
diperoleh melalui tes akhir. Teknik analisa data yang digunakan adalah teknik analisis
perbedaan rata-rata yaitu rumus t-tes. Berdasarkan analisis data hasil belajar siswa
pada ranah kognitif dengan taraf kepercayaan 0,05 diperoleh thitung= 5,26 dan
ttabel=1,67. Hal ini berarti thitung > ttabel dan hipotesis yang diharapkan dalam penelitian
diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa perlakuan model pembelajaran
Take and Give dapat mempengaruhi hasil belajar siswa kea rah yang lebih baik.
Kata Kunci : Pembelajaran Take and Give , Hasil belajar}
		}