@thesis{thesis,
		author={Erwinsyah  Satria and Yuri  Satriani and Zulfa  Amrina},
		title ={PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV
DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATANREALISTIC MATHEMATICS
EDUCATION DI SD NEGERI 04
SALIMPAT KABUPATEN SOLOK},
		year={2017},
		url={http://repo.bunghatta.ac.id/14410/},
		abstract={Penelitianinidilatarbelakangiolehkenyataan di lapangan, pembelajaran di kelas IV
SD Negeri 04
SalimpatKabupatenSolokmasihseringmenggunakancarakonvensional,
dalammengajarkanoperasihitungpecahanmasihmenggunakanmetodeceramah.
Pembelajaranhanyaterpusatpada guru tanpaadatanggapanataupunpertanyaanpada
guru.TujuanpenelitianiniadalahuntukmendeskripsikanpeningkatanhasilbelajarMat
ematikasiswakelas IV denganmenggunakanpendekatanRealistic Mathematics
Education di SDN 04 Salimpat.JenispenelitianiniadalahPenelitianTindakanKelas
(PTK). Ada 4 tahap PTK yang dilakukandalampenelitianiniyaitu: perencanaan,
pelaksanaan, pengamatandanrefleksi. Penelitiandilaksanakanduasiklus, data
penelitianinidiperolehdarihasilpengamatanaktivitas guru
danteshasilbelajarsiswa.Hasil.Hasilbelajarsiswapadasiklus I
diperolehpersentaseketuntasanbelajar 64%, sedangkanpadasiklus II
86%.DisimpulkanbahwapembelajaranMatematikadenganmenggunakanRealistic
Mathematics EducationdapatmeningkatkanhasilbelajarMatematikasiswakelas IV.
Kata kunci: hasilbelajar, matematika,pendekatanrealistic mathematics education}
		}