@thesis{thesis,
		author={Arlina  Yuza and Nur  Hasanah and Zulfa  Amrina},
		title ={PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V
PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELAUI MODEL
KOOPERATIF TIPE BERKIRIM SALAM DAN SOAL
DI SDN 26 JATI UTARA PADANG},
		year={2017},
		url={http://repo.bunghatta.ac.id/16286/},
		abstract={Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya aktivitas dan hasil belajar siswa
pada pembelajaran matematika khususnya pada kelas V di SDN 26 Jati Utara.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas V.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 26 Jati Utara, yang berjumlah 28 orang
siswa. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar
observasi aktivitas belajar siswa, lembar observasi kegiatan guru, dan tes hasil
belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang diketahui bahwa aktivitas belajar
siswa 36,30% pada siklus I meningkat menjadi 70,23% pada siklus II, aktivitas
kegiatan guru 70% pada siklus I meningkat menjadi 87,50%, dan hasil belajar
siswa dari 82,14% pada siklus I meningkat menjadi 89,28% pada siklus II. Hasil
penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dalam pelaksanaan pembelajaran
matematika melalui model kooperatif tipe berkirim salam dan soal di SDN 26 Jati
Utara dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil
penelitian ini peneliti menyarankan guru dapat menerapkan model pembelajaran
kooperatif tipe berkirim salam dan soal.
Kata Kunci: Aktivitas, Hasil Belajar, Model Kooperatif Tipe Berkirim Salam
dan Soal}
		}