@thesis{thesis,
		author={Azrita  Azrita and Erman  Har and Vanya  Mulyani},
		title ={PENGEMBANGAN MODUL IPA DILENGKAPI PETA KONSEP PADA MATERI EKOSISTEM UNTUK SISWA KELAS VII SMP KARTIKA 1-7 PADANG},
		year={2017},
		url={http://repo.bunghatta.ac.id/16318/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul IPA dilengkapi peta konsep
pada materi ekosistem untuk siswa kelas VII SMP Kartika 1-7 Padang yang valid,
praktis dan efektif. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan
dengan menggunakan model 3-D, yaitu tahap define (pendefinisian), design
(perancangan) dan develop (pengembangan). Modul yang dikembangkan
divalidasi oleh 2 orang validator dosen, yaitu 1 orang dosen Pendidikan Teknik
Informatika dan Komputer, 1 orang dosen Program Studi Pendidikan Biologi.
Untuk praktikalitas dilakukan oleh 1 orang guru mata pelajaran IPA dan 26 orang
siswa kelas VII di SMP Kartika 1-7 Padang. Data penelitian ini merupakan data
primer yang diperoleh dari angket validitas, praktikalitas dan efektifitas dari nilai
evaluasi siswa. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan modul
IPA dengan validitas 89,3% dari dosen dengan kriteria valid dan praktikalitas
modul IPA dari guru adalah 93,75% dengan kriteria sangat valid. Praktikalitas
modul dari siswa sebesar 88,89% dengan kriteria praktis. Uji efektifitas modul
IPA oleh siswa memperoleh nilai rata-rata 90,57 sehingga modul efektif untuk
digunakan dalam proses pembelajaran. Dengan demikian pengembangan modul
IPA dilengkapi peta konsep pada materi ekosistem untuk siswa kelas VII SMP
Kartika 1-7 Padang valid, praktis dan efektif digunakan dalam proses
pembelajaran.
Kata Kunci : Modul IPA, peta konsep, validitas, praktikalitas, efektifitas}
		}