A PHP Error was encountered
Severity: Warning
Message: fopen(/home/rama/public_html/application/cache/sessions/rama_sessionqodol5l871d5gtqfmom9gqsaiv2nbunb): failed to open stream: No space left on device
Filename: drivers/Session_files_driver.php
Line Number: 174
Backtrace:
File: /home/rama/public_html/application/core/MY_Controller.php
Line: 8
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 6
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once
@thesis{thesis,
author={Ayu Sariaty Manurung and Nur Izzati and Rezky Ramadhona},
title ={ANALISIS NORMA SOSIOMATEMATIS DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) DI
KELAS VIII-B SMP SWASTA MAITREYAWIRA TANJUNGPINANG},
year={2020},
url={http://repositori.umrah.ac.id/1100/},
abstract={Tujuan dari penelitian ini adalah untuk untuk mendeskripsikan norma
sosiomatematis dalam pembelajaran PMRI dengan indikator Keyakinan terhadap
pembelajaran PMRI, Berkomunikasi secara matematis, dan Keterampilan Sosial.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, subjek penelitian
ditentukan melalui purposive sampling. Data penelitian diperoleh dari hasil
analisis lembar observasi, angket siswa dan wawancara terhadap seluruh peserta
didik yaitu 30 peserta didik. Analisis data dalam penelitian ini ialah menggunakan
reduksi data, penyajian data dan penarika n kesimpulan. Hasil dari penelitian ini
menunjukan bahwa norma sosiomatematis dalam pembelajaran PMRI masuk pada
kategori baik. Pembelajaran PMRI ini mampu membuat norma sosiomatematis
peserta didik menjadi terlihat. Dari 3 indikator pada norma sosiomatema tis,
indikator pertama dapat terpenuhi dengan sangat baik, indikator ke -2 yaitu
Berkomunikasi secara matematis yang menjadi kendalanya adalah ketika harus
menggunakan argumen matematis, sementara pada indikator ke-3 yang masih
kurang dapat dilakukan oleh peserta didik adalah membandingkan strategi satu
sama lain dan juga menghargai temannya satu sama lain yang sedang ber argumen}
}