@thesis{thesis,
		author={Bony  Irawan and Nevrita  Nevrita and Toni  Heriyanto},
		title ={PROBLEMATIKA YANG DIHADAPI MAHASISWA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN BIOLOGI UMRAH PADA PELAKSANAAN PLP 
DITINJAU DARI 4 KOMPETENSI GURU},
		year={2020},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/1253/},
		abstract={Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  problematika  yang
dihadapi  mahasiswa  pada  pelaksanaan  Pengenalan  Lingkungan  Persekolahan 
ditinjau  dari  1)  kompetensi  pedagogik;  2)  kompetensi  kepribadian;  3) 
kompetensi profesional; dan 4)  kompetensi sosial.  Populasi dalam penelitian ini 
adalah  seluruh  mahasiswa  Program  Studi  Pendidikan  Biologi  yang  telah 
mengikuti pelaksanaan Pengenalan Lingkungan Persekolahan yang berjumlah 63
mahasiswa.  Teknik  pengumpulan  data  yang  digunak an  adalah  angket.  Teknik 
analisis data menggunakan analisis  data statistik deskriptif melalui perhitungan 
Mean, Median, Modus, dan Standar Deviasi.
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  mahasiswa  Program  Studi 
Pendidikan  Biologi  yang  telah  mengikuti  pelaksanaan  Pengenalan  Lingkungan 
Persekolahan: 1) sebagian besar  mengalami kesulitan terkait dengan kompetensi 
pedagogik.  Hal  tersebut  dapat  dilihat  dari  frekuensi  tertinggi  terletak  pada 
kategori  sangat  menghadapi  problematika  dengan  jumlah  41  mahasiswa;  2) 
sebagian besar mengalami kesulitan terkait dengan  kompetensi kepribadian. Hal 
tersebut  dapat  dilihat  dari  frekuensi  tertinggi   terletak  pada  kategori  sangat 
menghadapi problematika  dengan jumlah 24 mahasiswa; 3)  sebagian mengalami 
kesulitan terkait dengan kompetensi profesional. Hal  tersebut dapat dilihat dari 
frekuensi  tertinggi  terletak  pada  kategori  sangat  menghadapi  problematika 
dengan jumlah 36  mahasiswa; dan  4)  sebagian besar juga mengalami  kesulitan 
terkait  dengan  kompetensi  sosial.  Hal  terseb ut  dapat  dilihat  dari  frekuensi 
tertinggi terletak pada kategori  sangat  menghadapi problematika dengan jumlah 
29  mahasiswa.  Hasil  ini  memberikan  gambaran  bahwa  kompetensi  guru 
menjadikan  suatu  masalah  yang  dihadapi  bagi  mahasiswa  calon  guru  dalam 
pelaksanaan  Pengenalan  Lingkungan  Persekolahan,  baik  itu  kompetensi 
pedagogik, kepribadian, professional, dan sosial.}
		}