@thesis{thesis,
		author={Friska Septiani  Silitonga and Hartinah Dhika  Restu and Inelda  Yulita},
		title ={Penerapan  Model  Pembelajaran  Logan  Avenue 
Problem  Solving-Heuristik  dalam  Miningkatkan  Hasil  Belajar  Peserta Didik  pada  Materi  Titrasi  Asam  Basa},
		year={2020},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/1344/},
		abstract={Hasil  akhir  yang  diharapkan  dari  proses  pembelajaran  yaitu  adanya 
peningkatan  hasil  belajar  yang  diperoleh  peserta  didik.  Salah  satu  upaya 
peningkatan  hasil  belajar  tersebut  dapat  diperoleh  melalui  penerapan  model 
pembelajaran  Logan Avenue Problem Solving-Heuristik. Penelitian ini  bertujuan 
untuk  mengetahui  peningkatan  hasil  belajar  peserta  didik  kelas  XI  IPA  setelah 
diberikan perlakuan model pembelajaran LAPS-Heuristik pada materi titrasi asam 
basa.  Penelitian  dilakukan  pada  bulan  April  2019  di  SMA  Negeri  2 
Tanjungpinang.  Jenis  penelitian  ini  adalah  kuasi  eksperimen  dengan  one  group 
pretest-posttest design. Data pada penelitian ini diperoleh dari hasil belajar peserta 
didik berupa pretest  dan posttest berbentuk pilihan ganda pada materi titrasi asam 
basa.  Populasi  dalam  penelitian  ini  berasal  dari  seluruh  peserta  didik  kelas  XI 
IPA,  dengan  sampel  berjumlah  35  orang  dari  kelas  XI  IPA  1  dengan  metode 
cluster  random sampling.  Hasil penelitian  diperoleh  nilai  pretest sebesar 66 dan 
posttest sebesar 81.  Berdasarkan data hasil belajar tersebut,  diperoleh nilai  uji  N 
gain  0,43  dengan  persentase  sebesar  43%  yang  menunjukkan  bahwa  model 
pembelajaran  LAPS-Heuristik  ?kurang  efektif?  digunakan  untuk  meningkatkan 
hasil  belajar  peserta  didik  kelas  XI  IPA  di  SMA  Negeri  2  Tanjungpinang  pada 
materi titrasi asam basa}
		}