@thesis{thesis,
		author={Desti  Indriyanti and Nurul  Asikin and Trisna  Amelia},
		title ={PENGEMBANGAN ALAT PERAGA PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK SISWA KELAS VIII SMP},
		year={2019},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/1861/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat peraga peredaran darah manusia untuk siswa kelas VIII SMP dan mengetahui kualitasnya yang ditinjau dari aspek validitas, praktikalitas, dan efektifitas. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development) dengan menggunakan model penelitian ADDIE yang terdiri dari tahap Analysis (analisis kebutuhan, analisis krikulum, dan analisis karakteristik siswa), Design (perancangan dan penyusunan instrumen), Development (pembuatan produk, validasi produk, dan revisi produk awal), Implementation (uji praktikalitas dan efektifitas), dan Evaluation (penilaian dan revisi produk akhir). Berdasarkan hasil penelitian pengembangan alat peraga peredaran darah diketahui bahwa penilaian validitas media 82% dan validitas materi 83% yang artinya berada pada kategori ?sangat valid?. Penilaian praktikalitas dikategorikan ?sangat praktis? dengan persentase sebesar 92%. Penilaian efektifitas dari ranah kognitif diperoleh hasil n-gain sebesar 0,7 dengan kategori penilaian ?tinggi? dan ketuntasan klasikal mencapai 97%, sedangkan penilaian efektifitas dari ranah psikomotor diperoleh 86% dengan kategori ?sangat efektif?. Berdasarkan hasil tersebut maka alat peraga peredaran darah manusia dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan siswa kelas VIII SMP.}
		}