@thesis{thesis,
		author={Indah  Permatasari and Inelda  Yulita and Nina  Adriani},
		title ={Komparasi  Penggunaan  Model  Pembelajaran 
Kooperatif  Tipe  Think  Pair  Share  dan  Make-A  Match  Terhadap  Hasil 
Belajar Siswa},
		year={2019},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/1937/},
		abstract={Penelitian  ini  adalah  penelitian  tentang  komparasi  penggunaan  model 
pembelajaran  kooperatif  tipe  Think  pair  share  (TPS)  dan  Make-a  Match  (MM)
terhadap  hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 
perbandingan  model  pembelajaran  kooperatif tipe  Think  pair  share  dan  Make-a 
Match terhadap hasil belajar siswa.  Jenis penelitian yang digunakan adalah  Quasi 
Experimental.  Teknik pengambilan sampel  menggunakan teknik undian.  Sampel 
yang digunakan dalam penelitian terdiri dari dua kelas yaitu XI IPA 1 dan XI IPA 
2  berjumlah  37  siswa.  Pengumpulan  data  yang  digunakan  adalah  tes  dan 
dokumen.  Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  nilai  signifikasi  0,085    (p  = 
0,085  >  0,05).  yang  berarti  Ho  di  terima  dan  Ha  ditolak.  Sehingga  dapat 
disimpulkan  bahwa  ?Tidak  tertdapat  perbedaan  model  pembelajaran  kooperatif 
tipe  Think  Pair  Share  dan  Make-A  Match  terhadap  hasil  belajar  siswa?.
Perbandingan  hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Teluk Bintan pada 
kelas  eksperimen  I  yang  menggunakan  model  pembelajran  kooperatif  tipe  MM
dan pada kelas eksperimen II yang menggunakan model pembelajara n kooperatif 
tipe TPS adalah 66% dan 58%}
		}