@thesis{thesis,
		author={Azza Nuzullah  Putri and Dayu  Mailina and Nur Eka Kusuma  Hindrasti},
		title ={Pengembangan Perangkat Pembelajaran Argument Driven
iinquiri Pada Materi Sistem Pernapasan Kelas VIII},
		year={2021},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/1976/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Perangkat Pembelajaran
Argument Driven Inquiry Pada Materi Sistem Pernapasan Kelas VIII. Argument
Driven Inquiry merupakan sebuah model pembelajaran berorientasi inkuiri yang
menekankan pada kegiatan berargumentasi yang mampu melatih siswa
berargumentasi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan
(Research and Development) dengan mengadaptasi dari model 4D. Penelitian ini
dilakukan melalui 4 tahapan yaitu: 1) Define atau pendefinisian; 2) Design atau
perancangan; 3) Develop atau pengembangan; dan 4) Disseminate atau
penyebaran. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan
kualitatif. Pengumpulan data dengan 1 orang guru IPA SMP dan 15 orang peserta
didik. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan perangkat pembelajaran
Berbasis Argument Driven Inquiri diperoleh hasil rata-rata validasi oleh ahli
media dengan kategori ?valid? dan hasil rata-rata oleh ahli materi RPP dan LKPD
dengan kategori ?sangat valid?. Hasil penilaian praktikalitas oleh guru terhadap
RPP dan LKPD dan penilaian praktikalitas oleh siswa dengan kriteria ?sangat
praktis Dari hasil tersebut, maka pengembangan perangkat pembelajaran Berbasis
Argument Driven Inquiry pada Materi Sistem Pernapasan dinyatakan valid dan
praktis untuk digunakan siswa kelas VIII SMP}
		}