@thesis{thesis,
		author={Anang  Rahman and Ardi Widhia  Sabekti and Fitriah  Khoirunnisa},
		title ={Pengembangan Media Pembelajaran Animasi yang
Terintegrasi Pendekatan Saintifik Pada Materi Kesetimbangan Kimia
Untuk SMA/MA},
		year={2021},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/2003/},
		abstract={Saintifik sebagai pendekatan dalam pembelajaran sangat penting dalam
menumbuhkan proses berpikir ilmiah peserta didik terhadap konsep pembelajaran
kimia dan dibutuhkan sumber ajar yang sesuai untuk mendukung pendekatan ini.
Dikembangkan Media pembelajaran animasi untuk memenuhi kebutuhan peserta
didik pada materi kesetimbangan kimia. Tujuan dari penelitian ini untuk 1)
mengetahui tahapan dalam pengembangan media pembelajaran animasi yang
terintegrasi pendekatan saintifik pada materi kesetimbangan kimia; 2) mengetahui
validitas media pembelajaran animasi yang terintegrasi pendekatan saintifik pada
materi kesetimbangan kimia; 3) mengetahui praktikalitas media pembelajaran
animasi yang terintegrasi pendekatan saintifik pada materi kesetimbangan kimia.
Penelitian ini menggunakan tahapan Analysis (analisis), Design (perancangan),
Development (Pengembangan), dan Implementation (Penerapan). Subyek
praktikalitas dari penelitian ini adalah seorang guru kimia dan 20 peserta didik
kelas XI IPA MAN Tanjungpinang. Hasil penelitian pengembangan media
pembelajaran animasi dengan uji validitas dinyatakan valid dengan persentase
oleh ahli media sebesar 65,28% dan ahli materi sebesar 67,23%. Hasil uji
praktikalitas oleh guru memenuhi kriteria sangat praktis dengan persentase
sebesar 85% dan untuk peserta didik sebesar 65% dengan kriteria praktis. Maka
dari itu, media pembelajaran animasi yang terintegrasi pendekatan saintifik valid
dan praktis digunakan untuk pembelajaran di kelas.}
		}