@thesis{thesis,
		author={Denti  Septiani and Inelda  Yulita and Nina  Adriani},
		title ={Analisis Kemampuan Multipel Representasi Pada Materi Stoikiometri
Siswa Kelas X},
		year={2021},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/2049/},
		abstract={Kemampuan multipel representasi kimia dapat memberikan kontribusi pada
perkembangan dan pemahaman siswa. Kemampuan multipel representasi sangat penting
untuk memperhatikan kemampuan representasi siswa, sehingga siswa dapat memahami
materi kimia dan dapat berfikir ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui
kemampuan representasi makroskopik siswa pada materi stoikiometri; 2) Mengetahui
kemampuan representasi mikroskopik siswa pada materi stoikiometri; 3) Mengetahui
kemampuan representasi simbolik siswa pada materi stoikiometri. Jenis penelitian ini
adalah penelitian kualitatif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa
kelas X Instalasi Tenaga Listrik SMK Negeri 3 Tanjungpinang. Instrumen yang
digunakan dalam penelitian ini adalah tes, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan
analisis data diperoleh kemampuan representasi makroskopik siswa kelas X Instalasi
Tenaga Listrik sebesar 86,7% dengan kategori kemampuan sangat baik. Kemampuan
representasi mikroskopik siswa kelas X Instalasi Tenaga Listrik sebesar 48,21% dengan
kategori kemampuan cukup. Kemampuan representasi simbolik siswa kelas X Instalasi
Tenaga Listrik sebesar 67% dengan kategori baik}
		}