@thesis{thesis,
		author={Azza Nuzullah  Putri and Cindy Liana  Ramadani and Erda  Muhartati},
		title ={Pengembangan  Virtual  Laboritory  untuk
Praktikum Jaringan Tumbuhan Kelas XI},
		year={2022},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/2484/},
		abstract={Penelitian  ini  bertujuan  menghasilkan  media  pembelajaran  Laboraturium
Virtual  untuk  Praktikum  Jaringan  Tumbuhan  yang  valid,  praktis,  dan  efektif
digunakan  untuk  kegiatan  proses  pembelajaran  siswa  kelas  XI  MIPA  SMAN  3
Tanjungpinang.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  pengembangan  R&D
(research and development)  model pengembangan ADDIE. Pengembangan media
pembelajaran  dilakukan  dengan  beberapa  tahapan,  yaitu:  tahap  Analysis,  tahap
Design,  tahap  Development,  tahap  Implementation,  dan  tahap  Evaluation.  Pada
proses  penilaian  validasi  materi  dan  media  dilakukan  oleh  dosen  dan  guru 
menggunakan  instrumen  berupa  angket,  mengukur  praktikalitas  dilakukan  oleh 
guru dan siswa  menggunakan instrumen berupa angket, dan efektivitas pada siswa 
mengukur  dengan  instrumen  hasil  belajar  yang  terdiri  dari  pre-test  dan  post-test 
serta  mengukur minat siswa menggunakan angket. Data hasil  penelitian dianalisis 
dengan  teknik  analisis  deskriptif.  Berdasarkan  hasil  penelitian  pengembangan 
media pembelajaran  Virtual laboratory  diketahui bahwa hasil  validasi ahli materi 
dan  media  oleh  dosen  dan  guru  berdasarkan  aspek  kesesuaian  materi  dan 
penyajian  media  termasuk  kategori  ?sangat  valid?.  Hasil  praktikalitas  dari  guru 
dan  siswa  mendapatkan  kategori  ?sangat  praktis?.  Data  efektivitas  didapat  dari 
hasil data kognitif yang menunjukkan ketuntasan klasikal 100% siswa yang  tuntas 
dengan  nilai  N-gain  0,75  dengan  peningkatan  kategori  ?Tinggi?  sedangkan  data 
efektivitas  minat  didapatkan  dari  perhitungan  N-gain  0,73  dengan  kategori 
?Tinggi?.  Dengan  demikian  media  pembelajaran  Laboraturium  Virtual  untuk 
Praktikum  Jaringan  Tumbuhan  yang  valid,  praktis,  dan  efektif  digunakan  untuk
kegiatan proses pembelajaran siswa kelas XI  MIPA SMAN 3 Tanjungpinang.}
		}