@thesis{thesis,
		author={Azza Nuzullah  Putri and Elfa  Oprasmani and Irma  Wahyuniasti},
		title ={Pengembangan E-modul Bioteknologi Berbasis Literasi 
Sains  pada  Materi  Bioteknologi  Kelas  IX},
		year={2022},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/2496/},
		abstract={Penelitian  ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran  E-modul  Bioteknologi 
Berbasis Literasi Sains  yang valid, praktis, dan efektif digunakan untuk kegiatan 
proses  pembelajaran  siswa  kelas  IX  SMPN  12  Tanjungpinang.  Penelitian  ini 
merupakan  penelitian  pengembangan  R&D  (research  and  development)  model 
pengembangan  ADDIE.  Pengembangan  media  pembelajaran  dilakukan  dengan 
beberapa tahapan, yaitu: tahap  Analysis, tahap  Design, tahap  Development, tahap 
Implementation, dan tahap  Evaluation. Pada proses penilaian, validasi materi dan 
media  oleh  dosen  dan  guru  menggunakan  instrumen  berupa  angket,  kemudian 
mengukur  praktikalitas  oleh  guru  dan  siswa  menggunakan  instrumen  berupa 
angket juga, dan  efektivitas pada siswa mengukur dengan instrumen hasil belajar 
yang  terdiri  dari  pre-test  dan  post-test.  Data  hasil  penelitian  dianalisis  dengan 
teknik  analisis  deskriptif.  Berdasarkan  hasil  penelitian  pengembangan  media 
pembelajaran  E-modul  diketahui bahwa hasil validasi ahli materi  dan media  oleh 
dosen  dan  guru  berdasarkan  aspek  kesesuaian  materi  dan  penyajian  media 
termasuk  kategori  ?sangat  valid?  .  Hasil  praktikalitas  dari  guru  dan  siswa
mendapatkan  kategori  ?sangat  praktis?.  Data  efektivitas  didapat  dari  hasil  data 
kognitif  yang  menunjukkan  ketuntasan  klasikal  100%  siswa  yang  tuntas  dengan 
nilai N-gain 0,83  dengan peningkatan kategori  ?Tinggi?. Dengan demikian media 
pembelajaran E-modul Bioteknologi Berbasis Literasi Sains dapat dikatakan valid, 
praktis,  dan  efektif  untuk  digunakan  dalam  kegiatan  pembelajaran  kelas  IX  di 
SMPN 12 Tanjungpinang.}
		}