@thesis{thesis,
		author={Dios  Sarkity and Nur Eka Kusuma  Hindrasti and Nur Ulan  Syah},
		title ={Pengembangan  Lembar  Kerja  Peserta  Didik  (LKPD) 
Berorientasi  Model  Preview,  Question,  Read  ,  Reflect,  Recite,  Review 
(PQ4R)  Pada Materi Virus Kelas X SMA},
		year={2022},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/2502/},
		abstract={Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menghasilkan  LKPD  Berorientasi  Model 
PQ4R pada Materi Virus yang  valid dan praktis untuk digunakan pada kegiatan 
pembelajaran  siswa kelas X SMA. Model PQ4R ini merupakan strategi elaborasi 
yang meliputi tahap  Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review  yang dapat 
membantu siswa mengatasi kesulitan membaca pemahaman dan membantu siswa 
mengingat  apa  yang  mereka  baca.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  dan 
pengembangan  (Research  &  Development)  dengan  model  penelitian  yang 
dikembangkan  adalah  model  4-D  Thiagarajan  dan  Semmel.  Penelitian  ini 
dilakukan dengan 4 tahap yaitu: 1) tahap define atau pendefinisian (analisis awal akhir,  analisis peserta didik, analisis materi, merumuskan tujuan); 2) tahap design 
atau perancangan (pemilihan media, pemilihan format, rancangan awal); 3) tahap 
develop atau pengembangan (validasi ahli media, validasi materi, uji praktikalitas 
oleh  guru  dan  peserta  didik);  dan  4)  tahap  disseminate  atau  penyebaran.
Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan LKPD Berorientasi Model PQ4R 
pada  Materi  Virus  didapatkan  hasil  rata-rata  vaidasi  media  sebesar  85%  dengan 
kategori ?sangat valid? dan hasil rata-rata sebesar 91,25% dengan kategori ?sangat 
valid?.  Hasil  uji  praktikalitas  oleh  guru  memperoleh  hasil  sebesar  90%  dengan 
kategori  ?  sangat  praktis?,  dan  uji  praktikalitas  oleh  siswa  memperoleh  hasil 
sebesar 80% dan dinyatakan praktis untuk digunakan siswa kelas X SMA.}
		}