@thesis{thesis,
		author={Ardi  Widhia  Sabekti and Nazariati  Nazariati and Nina  Adriani},
		title ={Pengembangan  LKPD  Elektronik  Berorientasi  Starter 
Experiment Approach (SEA) pada Materi Laju Reaksi},
		year={2022},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/2537/},
		abstract={Pembelajaran  kimia  merupakan  salah  satu  pembelajaran  yang  memiliki 
karakteristik  tersendiri  dan  memerlukan  keterampilan  dalam  memecahkan 
masalah-masalah ilmu kimia yang berupa teori, konsep, hukum, dan fakta. Selain 
itu,  mata  pelajaran  kimia  juga  bertujuan untuk  menciptakan  sikap  ilmiah  yang 
mencakup keterampilan berpikir kritis maupun kreatif serta penerapannya dalam 
menyelesaikan  permasalahan  yang  ada  dalam  kehidupan  sehari-hari  melalui 
kegiatan  praktikum. Salah  satu  materi  kimia  yang  dapat  dipelajari  melalui 
kegiatan praktikum adalah  materi  laju  reaksi. Untuk  mendukung proses  belajar 
mengajar diperlukan bahan ajar yang sesuai perkembangan zaman era digital yaitu 
LKPD  elektronik  dan  pendekatan  pembelajaran  yang  sesuai,  yaitu  Starter 
Experiment  Approach (SEA). Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menghasilkan  dan 
menguji  produk  LKPD  elektronik  berorientasi Starter  Experiment  Approach 
(SEA)  pada  materi  laju  reaksi  guna  mengetahui  kelayakan  dan  kepraktisan 
produk. Metode yang digunakan yaitu Research and Development, dengan model 
ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian 
ini diuji oleh ahli materi, ahli media serta 1 orang guru dan peserta didik kelas XII 
MIPA di SMA Negeri 1 Bintan Timur sebanyak 20 orang peserta didik sebagai 
responden. Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa LKPD  elektronik  berorientasi 
Starter Experiment Approach (SEA) pada materi laju reaksi dinyatakan valid. Hal 
tersebut  berdasarkan  penilaian  oleh  ahli  materi  sebesar 73,96%  dengan  kriteria 
valid,  ahli  media  sebesar  96,78%  dengan  kriteria  sangat  valid.  Persentase 
praktikalitas oleh  20  peserta didik sebesar  96% dan  guru sebesar  82,4% dengan 
kategori  keduanya  adalah  sangat  praktis. Berdasarkan  hasil  penelitian  dapat 
disimpulkan  bahwa  LKPD  elektronik  berorientasi Starter  Experiment  Approach 
(SEA) pada materi laju reaksi sangat layak digunakan sebagai bahan ajar kimia.}
		}