@thesis{thesis,
		author={Hilfi  Pardi and Inelda  Yulita and Widya  Fitria},
		title ={Pengembangan  LKPD Elektronik Berbasis Peta Konsep Pada 
Materi  Ikatan  Kimia},
		year={2022},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/2543/},
		abstract={Pembelajaran  berbasis  peta  konsep  merupakan  strategi  pembelajaran  yang 
menggerakan  peserta  didik  untuk  menemukan  konsep  dalam  pengetahuan  kimia 
melalui  sebuah  bahan  ajar  elektronik.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk 
mengembangkan  LKPD  Didik  Elektronik  Berbasis  Peta  Konsep  Pada  Materi 
Ikatan  Kimia  yang  valid  dan  praktis  untuk  digunakan  dalam  kegiatan 
pembelajaran.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  pengembangan  R&D 
(Research  and  development)  model  pengembangan  4D.  Penelitian  ini  melalui 
beberapa tahapan yaitu:  define  (analisis kebutuhan dan analisis materi),  design  ( 
Pemilihan  media,  perancangan  awal  media  dan  pembuatan  media),  develop 
(Validasi  produk  dan  uji  praktikalitas).  Subjek  dalam  penelitian  ini  dilakukan
pada  tahapan  validasi  satu  orang  ahli  materi  dan  satu  orang  ahli  media  dan  uji 
praktikalitas  dilakukan  terhadap  20  siswa  SMA  Negeri  5  Tanjungpinang. 
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  pengembangan  Lembar  Kerja  Peserta  Didik 
Elektronik Berbasis Peta Konsep Pada Materi Ikatan Kimia  menunjukkan bahwa 
hasil validasi Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Berbasis Peta Konsep Pada 
Materi Ikatan Kimia termasuk dalam kategori valid dari hasil penilaian ahli materi 
dengan  persentase  77,78%  dan  ahli  media  dengan  persentase  80%.    Hasil  uji 
praktikalitas  oleh  guru  dikategorikan  sangat  praktis  dengan  persentase  88%  dan 
respon  siswa  dikategorikan  sangat  praktis  dengan  persentase  96%.  Dengan 
demikian  dapat  disimpulkan  bahwa  Lembar  Kerja  Peserta  Didik  Elektronik 
Berbasis Peta Konsep Pada Materi Ikatan Kimia sudah valid dan praktis sehingga 
dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran kimia.}
		}