@thesis{thesis,
		author={Nopita  Dewi and SISKAWATI  SISKAWATI and Subroto  Gatot},
		title ={AN ANALYSIS OF STUDENT’S READING
COMPREHENSION DIFFICULTIES ON RECOUNT
TEXT},
		year={2023},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/6288/},
		abstract={ABSTRAK
Siskawati. 2023. Analisis Kesulitan Pemahaman Membaca Siswa dalam Teks
Recount. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Maritim Raja Ali Haji.
Pembimbing: (I) Assist. Prof. Dewi Nopita., S.Pd., M.Pd., (II) Assist. Prof.
Gatot Subroto., S.S., M.Pd.
Kata Kunci: Kesulitan Siswa, Pemahaman Membaca, Teks Recount
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesulitan yang dihadapi
siswa dalam membaca pemahaman teks recount di SMAN 1 Palmatak. Deskriptif
kualitatif adalah desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini. Tujuan
dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kesulitan yang dihadapi siswa
ketika membaca teks dalam bahasa Inggris, terutama teks recount. Metode
pengumpulan data yang digunakan oleh para peneliti dalam penelitian ini adalah
tes dan wawancara. Setelah dilakukan analisis data, ditemukan bahwa mayoritas
siswa SMAN 1 Palmatak mengalami kesulitan dalam memahami teks berbahasa
Inggris. Kesulitan utama yang diidentifikasi adalah kelancaran dan kosakata
karena banyak siswa yang kesulitan membaca dengan lancar dan memiliki sedikit
kosakata. Selain itu, banyak siswa melaporkan bahwa mereka merasa malu atau
kurang percaya diri karena khawatir dan takut sehingga mereka kurang
termotivasi dalam membaca.}
		}