@thesis{thesis,
		author={Elfitra  Legi and SASIMARNI  DESI and Testy Ariance Loren  Fabio},
		title ={NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KUMPULAN CERITA RAKYAT
DARIBINTAN KEPULAUAN RIAU DAN IMPLEMENTASINYA
PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
DI SEKOLAH MENENGAH ATAS},
		year={2024},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/7802/},
		abstract={Kata Kunci: Nilai Pendidikan Karakter, Kumpulan Cerita Rakyat dari
Bintan, Implementasi
Cerita rakyat merupakan salah satu karya sastra yang menggambarkan kehidupan
pada zaman dahulu. Cerita rakyat Bintan ini memberikan gambaran sekilas tentang
evolusi budaya tradisional yang semakin tergerus oleh kekuatan globalisasi.
Dikarenakan mengandung budaya tradisional, maka cerita rakyat kayaakan nilainilai moral dan kearifan lokal dan bisa dijadikan sarana komunikasi untuk
mengajarkan nilai-nilai pendidikan karakter kepada peserta didik. Penelitian ini
menggunakan metode penelitian deskripstif kualitatif. Instrumen yang digunakan
ialah peneliti itu sendiri dan pedoman analisis data yang membantu peneliti untuk
merangkum data yang diperoleh. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data
triangulasi teori melalui teknik baca simak, dokumentasi, dan teknik catat. Teknik
analisis data dilakukan secara klarifikasi dan pengelompokkan data. Hasil
penelitian ini adalah terdapat nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam
kumpulan cerita Cerita Rakyat Dari Bintan karya B.M. Syamsuddin, yaitu nilai
religius, jujur, toleransi, kerja keras, kreatif, mandiri, demokrasi, rasa ingin tahu,
semangat kebangsaan /nasionalisme, cinta tanah air, menghargai prestasi,
bersahabat/komunikatif, cinta damai, peduli lingkungan, peduli sosial, dan
tanggung jawab. Penelitian ini akan diimplementasikan ke dalam pembelajaran
Bahasa Indonesia pada kelas X semester 1 Sekolah Menengah Atas CP Elemen:
membaca dan memirsa Implementasi dalam bentuk bahan ajar LKPD.}
		}