@thesis{thesis,
		author={Azmi  Roma Doni and Prastowo  Aang Yudho and SANTESA  RAHMA},
		title ={IMPLEMENTASI MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN SNAKES AND LADDERS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VII  MTS AR-RAUDHAH},
		year={2025},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/8673/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi 
matematis peserta didik kelas VII MTs Ar-Raudhah melalui model Teams Games 
Tournament berbantuan Snakes and Ladders dan untuk mengetahui perbedaan 
peningkatan kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang menggunakan 
model Teams Games Tournament berbantuan Snakes and Ladders dan kemampuan 
komunikasi matematis peserta didik yang menggunakan model Teams Games 
Tournament. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis 
quasi-experiment, teknik pengumpulan data tes dan observasi. Analisis data terdiri 
dari kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan 
kemampuan komunikasi matematis peserta didik kelas VII MTs Ar-Raudhah 
melalui model Teams Games Tournament berbantuan Snakes and Ladders, dengan 
nilai rata-rata pretest 15,98 setelah mendapatkan perlakuan dengan nilai rata-rata 
posttest menjadi 63,14. Selain itu, peningkatan kemampuan komunikasi matematis 
peserta didik yang menggunakan model Teams Games Tournament berbantuan 
Snakes and Ladders sebesar 0,57 yang lebih tinggi dibandingkan kemampuan 
komunikasi matematis peserta didik yang menggunakan model Teams Games 
Tournament hanya sebesar 0,38, sehingga terdapat selisih peningkatan sebesar 0,19. 
Melalui tahapan class presentation dan teams yang dipadukan workbook mampu 
melatih kemampuan peserta didik dalam mengubah representasi visual menjadi ide 
matematis, mengkomunikasikan ide, menggunakan simbol dan notasi dengan 
benar, serta membuat kesimpulan. Selanjutnya melalui tahapan games dan 
tournament menggunakan Snakes and Ladders, kemampuan komunikasi matematis 
peserta didik dapat semakin terasah.}
		}