A PHP Error was encountered
Severity: Warning
Message: fopen(/home/rama/public_html/application/cache/sessions/rama_sessionucupntfsd9dgft8n3e9704uorof4430p): failed to open stream: No space left on device
Filename: drivers/Session_files_driver.php
Line Number: 174
Backtrace:
File: /home/rama/public_html/application/core/MY_Controller.php
Line: 8
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 6
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once
@thesis{thesis,
author={ANGGRAENI DEWI},
title ={PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS
ANDROID MENGGUNAKAN ARTICULATE STORYLINE 3 UNTUK
MENGEKSPLOR KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS},
year={2023},
url={http://repositori.unsil.ac.id/10669/},
abstract={Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis
android menggunakan Articulate Storyline 3 dan mendeskripsikan efektivitas
penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis android menggunakan Articulate
Storyline 3 terhadap kemampuan literasi matematis peserta didik. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu metode Research & Development (R&D) dengan
model pengembangan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation
(ADDIE). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara tidak
terstruktur, angket dan tes kemampuan literasi matematis. Instrumen penelitian
menggunakan lembar validasi ahli materi dan media, angket respon pengguna dan soal
tes kemampuan literasi matematis. Data penelitian ini bersumber dari 2 orang ahli materi,
2 orang ahli media, 3 orang guru matematika, 8 orang peserta didik kelas VIII diluar
kelas VIII-A dan 32 orang peserta didik kelas VIII-A SMP Negeri 20 Tasikmalaya.
Berdasarkan hasil penelitian, pada tahap analisis peneliti melakukan analisis kebutuhan
materi dan media. Pada tahap desain peneliti mengumpulkan data, membuat flowchart
dan storyboard, merancang instrumen tes kemampuan literasi matematis, lembar validasi
untuk ahli materi dan media serta angket respon pengguna. Pada tahap pengembangan
peneliti menghasilkan produk berupa aplikasi Android dengan nama ABEKUBA
(Aplikasi Belajar Kubus dan Balok) yang telah dinyatakan ?valid? dan ?sangat layak
digunakan? oleh ahli materi dan media serta telah dilakukan uji coba kepada 3 orang guru
matematika dan 8 orang peserta didik di luar kelas VIII-A hingga memperoleh respon
dengan kategori ?sangat baik?. Pada tahap implementasi, produk diterapkan dalam
kegiatan pembelajaran kepada 32 orang peserta didik kelas VIII-A hingga memperoleh
respon dengan kategori ?sangat baik?. Pada tahap evaluasi, diperoleh nilai rata-rata
kemampuan literasi matematis peserta didik pada saat posttest lebih besar daripada saat
pretest dengan hasil pengujian Effect Size (ES) diperoleh kategori ?strong effect?.
Sebanyak 100% peserta didik memenuhi indikator mengidentifikasi aspek-aspek
matematika dalam permasalahan, 88% peserta didik memenuhi indikator
menerjemahkan permasalahan ke dalam bahasa matematika dalam bentuk representasi,
81% peserta didik memenuhi indikator merancang strategi untuk menemukan solusi
matematika, 94% peserta didik memenuhi indikator menggunakan konsep matematika
selama proses menemukan solusi, 75% peserta didik memenuhi indikator melakukan
penalaran kembali untuk menentukan hasil yang didapat masuk akal dalam konteks
masalah dan 94% peserta didik memenuhi indikator mengkomunikasikan penjelasan dan
argumen dari hasil yang diperoleh sesuai dengan konteks masalah. Dengan demikian,
media pembelajaran interaktif berbasis android menggunakan Articulate Storyline 3
efektif terhadap kemampuan literasi matematis peserta didik.
Kata kunci: media pembelajaran interaktif berbasis android, Articulate Storyline 3,
kemampuan literasi matematis.}
}