@thesis{thesis,
		author={SAPITRI  DEWI RARA AYU INTAN},
		title ={STUDENTS’ PERCEPTIONS OF READING JOURNAL: A DESCRIPTIVE CASE STUDY IN THE EFL CLASSROOM},
		year={2021},
		url={http://repositori.unsil.ac.id/6456/},
		abstract={ABSTRAK 
 
DEWI RARA AYU INTAN.2021. Students? Perceptions of Reading Journal: A Descriptive Case Study. Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa EFL tentang penggunaan reading jurnal di kelas Intensive reading dengan menggunakan metodologi penelitian kualitatif. Pengambilan data dilakukan dengan semistructured interview terhadap 5 orang partisipan. Data yang diperoleh dianalisis dengan thematic analysis oleh Clark and Brown (2006). Hasil dari penelitian ini adalah bahwa reading jurnal bisa memperkaya kosakata, meningkatkan kebiasaan membaca, meningkatkan motivasi dalam membaca, dan menambah pengetahuan dan pembentukan artikel jurnal sebagai tantantangan. 
 
Kata Kunci: Jurnal membaca, Persepsi, dan Intensive Reading.}
		}