@thesis{thesis,
		author={NOVITASARI  SOPI},
		title ={POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENDAMPINGI PERMASALAHAN  PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI  
(Studi pada Orang Tua Murid Madrasah Diniyah Takmiliyah  (MDT) Al-ikhlas Kecamatan Culamega Kabupaten Tasikmalaya)},
		year={2022},
		url={http://repositori.unsil.ac.id/6495/},
		abstract={ABSTRAK 

SOPI NOVITASARI. 2022. POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENDAMPINGI PERMASALAHAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI. (Studi Pada Orang Tua Anak Usia Dini Madrasah Diniyah Takmiliyah Al-Ikhlas Kecamatan Culamega Kabupaten Tasikmalaya). Jurusan Pendidikan Masyarakat Fakultas Keguruan dan Ilmu Pnedidikan. Universitas Siliwangi, Tasikmalaya.

Pola asuh orang tua dapat mempengaruhi perkembangan sosial emosional anak usia dini, oleh karna itu orang tua hendak memperhatikan perkembangan anak dan menerapkan pola asuh yang baik pada anak sehingga anak dapat berkembang dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh yang diterapkan oleh orang tua anak usia dini murid Madrasah Diniyah Takmiliyah Al-ikhlas kecamatan culamega dalam Mendampingi permasalahan perkembangan sosial emosional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun subjek penelitian ini yaitu 5 orang tua, kepala madrasah dan guru Madrasah Diniyah Takmiliyah Al-ikhlas kecamatan culamega untuk menjawab pertanyaan penelitian. Hasil dari penelitian yang didapatkan bahwa pola asuh yang digunakan orang tua dalam Mendampingi permasalahan perkembangan sosial emosional anak yaitu pola asuh demokrasi dan otoriter yang mana pola asuh demokrasi orang tua menekankan standar aturan dengan jelas dan mengajak anaknya untuk berkomunikasi serta mengharapkan tingkah laku yang matang dari anak. Sedangkan pola asuh otoriter orang tua menekankan kemandirian atau kebebasan secara individu kepada anak dan menerapkan peraturan kepada anak tanpa memberikan penjelasan apapun. Faktor lingkungan sosial dapat mempengaruhi perkembangan sosial emosional anak.

Kata kunci: pola asuh, perkembangan sosial, emosional}
		}