@thesis{thesis,
		author={ABIDIN  NUR ALFRIDARIANI},
		title ={EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA LIVE WORKSHEET
TERHADAP MINAT BELAJAR 
(Quasi Eksperimen Nonequivalent Control Group Design Pada Mata Pelajaran Sejarah 
Peminatan Materi Pemikiran Dalam Piagam PBB, Proklamasi 17 Agustus 1945 Dan 
Perangkat Kenegaraan Ser},
		year={2023},
		url={http://repositori.unsil.ac.id/8598/},
		abstract={ABSTRAK
Nur Alfridariani Abidin. 2023. Efektivitas Penggunaan Media Live Worksheet
Terhadap Minat Belajar (Quasi Eksperimen Nonequivalent Control Group Design
pada Mata Pelajaran Sejarah Peminatan Materi Pemikiran dalam Piagam PBB, 
Proklamasi 17 Agustus 1945, dan Perangkat Kenegaraan Serta Maknanya Bagi 
Kehidupan Berbangsa dan Bernegara pada Masa Kini di Kelas XI MAN 2 Kota 
Bogor Tahun Ajaran 2021 / 2022). Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan 
Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi.
Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaaan media Live Worksheet
terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Peminatan dalam materi 
Pemikiran dalam Piagam PBB, Proklamasi 17 Agustus 1945, dan Perangkat Kenegaraan 
Serta Maknanya Bagi Kehidupan Berbangsa dan Bernegara pada Masa Kini di kelas XI 
IPS MAN 2 Kota Bogor semester genap tahun ajaran 2021 / 2022. Penelitian ini 
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen, metode 
penelitian yang memberikan perlakuan tertentu pada sampel penelitian. Desain penelitian 
yang digunakan adalah Quasi Ekperimen dengan rancangan Nonequivalent Control 
Group Design. Penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu media Live Worksheet dan 
variabel terikat yaitu minat belajar. Adapun Teknik pengumpulan data pada penelitian 
ini menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang 
digunakan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket untuk mengukur 
minat belajar peserta didik sebelum dana sesudah diberikan perlakuan. Teknik analisis 
data yang digunakan adalah Uji Normalitas, Uji Homogenitas, Uji Hipotesis serta Uji 
Effect Size. Hasil penelitian ini menunjukkan media Live Worksheet berpengaruh
terhadap minat belajar. Hasil pengolahan Uji Independent Sample Test memperoleh 
signifikansi (2-tailed) sebesar 0,00 yang mana < 0.05 maka Ha di terima. Uji efektivitis 
menggunakan effect size menunjukkan data 3.178. Hal ini termasuk dalam kategori 
Tinggi (d=3.178>0.8), sehingga pembelajaran dengan media Live Worksheet terbukti 
efektif dalam upaya meningkatkan minat belajar.
Kata Kunci: Live Worksheet, Minat Belajar, Efektivitas}
		}