@thesis{thesis,
		author={ISDIANSYAH  ILHAM},
		title ={PENGGUNAAN VIDEO YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN 
SEJARAH MATERI ACEH VERSUS PORTUGIS DI KELAS XI MIPA 5
SMA NEGERI 4 KOTA TASIKMALAYA SEMESTER GANJIL TAHUN 
AJARAN 2022/2023},
		year={2022},
		url={http://repositori.unsil.ac.id/8630/},
		abstract={ABSTRAK
Ilham Isdiansyah. 182171040. Penggunaan Video Youtube Sebagai Media 
Pembelajaran Sejarah Materi Aceh Versus Portugis di Kelas XI MIPA 5 SMA 
Negeri 4 Kota Tasikmalaya Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022/2023 Jurusan 
Pendidikan Sejarah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas 
Siliwangi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ?Pengunaan Video Youtube Sebagai 
Media Pembelajaran Sejarah Materi Aceh Versus Portugis di Kelas XI MIPA 5 
SMA Negeri 4 Kota Tasikmalaya Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022/2023?
Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data 
menggunakan wawancara, observasi, dengan menggunakan instrumen penelitian 
berupa pedoman observasi dan pedoman wawancara. Teknik analisis data terdiri 
dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil 
penelitian menunjukan, bahwa guru melakukan berbagai persiapan sebelum 
melaksanakan pembelajaran agar proses pembelajaran berjalan sesuai dengan yang 
direncanakan yang sudah dipersiapkan. Penggunaan Video Youtube Sebagai Media 
Pembelajaran Sejarah yang dilaksanakan sesuai sintaks model Discovery Learning
yang memberikan kesempatan kepada peserta didik melakukan kegiatan untuk 
mencari informasi, mengidentifikasi masalah, mengumpulkan data, mengolah data, 
melakukan verifikasi dan melakukan penarikan kesimpulan yang menjadikan 
penggunaan video audio visual ini sebagai media pembelajaran yang dapat 
membantu peserta didik dalam menambah imajinasi dan mejadikan proses 
pembelajaran yang interaktif.
Kata kunci: YouTube, Pembelajaran Sejarah, Media}
		}