@thesis{thesis,
		author={NABILAH  LILI NURFATIN},
		title ={HUBUNGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS 
DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI 
HUKUM NEWTON},
		year={2023},
		url={http://repositori.unsil.ac.id/8751/},
		abstract={ABSTAK
Lili Nurfatin Nabilah. 2023. HUBUNGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI 
MATEMATIS DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA 
MATERI HUKUM NEWTON.
Hasil studi pendahuluan menunjukkan bahwa kesulitan peserta didik dalam 
menerjemahkan soal atau pertanyaan ke dalam bentuk rumusan matematik, 
menggambar grafik, menentukan arah gaya menyebabkan peserta didik tidak dapat 
menyelesaikan permasalahan fisika dengan baik. Hasil temuan tersebut perlu 
dibuktikan melalui penelitian yang berfokus pada kaitan kemampuan komunikasi 
matematis dengan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui hubungan kemampuan komunikasi matematis dengan hasil belajar 
peserta didik pada materi Hukum Newton. Penelitian ini menggunakan metode 
kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah 
kelas XI MIPA SMA Taman Harapan 1 Kota Bekasi. Sampel dalam penelitian ini 
adalah kelas XI MIPA 3 dan XI MIPA 4 yang diperoleh menggunakan teknik 
cluster random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes 
dalam bentuk pilihan ganda meliputi tes untuk mengukur kemampuan komunikasi 
matematis dan tes hasil belajar. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji 
prasyarat berupa uji normalitas Kolmogorov Smirnov dan uji linearitas, serta uji 
hipotesis menggunakan uji korelasi Product Moment. Berdasarkan hasil penelitian 
ini dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara 
kemampuan komunikasi matematis dengan hasil belajar peserta didik pada materi 
Hukum Newton, dengan nilai signifikansi}
		}