A PHP Error was encountered

Severity: Warning

Message: fopen(/home/rama/public_html/application/cache/sessions/rama_sessionr5jt4qhefk4s50nhluk8s4f45kmkta2b): failed to open stream: No space left on device

Filename: drivers/Session_files_driver.php

Line Number: 174

Backtrace:

File: /home/rama/public_html/application/core/MY_Controller.php
Line: 8
Function: __construct

File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 6
Function: __construct

File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once

@thesis{thesis, author={Permatasari Ajeng}, title ={PENGARUH KUALITAS PELATIHAN AKUNTANSI DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP KUALITAS LAPORAN KEUANGAN UMKM (Studi Empiris pada UMKM Kuliner di Jakarta Pusat Yang Terdaftar Pada Dinas Koperasi, Usaha Kecil dan Menengah serta Perdagangan DKI Jakart}, year={2019}, url={http://repository.bakrie.ac.id/2342/}, abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas pelatihan akuntansi dan pemanfaatan teknologi informasi terhadap kualitas laporan keuangan UMKM kuliner di Jakarta Pusat yang terdaftar pada Dinas Koperasi, Usaha Kecil, dan Menengah serta Perdagangan DKI Jakarta tahun 2018. Ukuran sampel penelitian ini adalah 84 dari 515 populasi UMKM kuliner di Jakarta Pusat yang terdaftar pada Dinas Koperasi, Usaha Kecil, dan Menengah serta Perdagangan DKI Jakarta tahun 2018. Teknik sampling menggunakan convenience sampling. Hipotesis penelitian ini diuji dengan analisis regresi berganda menggunakan software SPSS versi 22. Hasil analisis regresi berganda menunjukkan bahwa kualitas pelatihan akuntansi tidak berpengaruh terhadap kualitas laporan keuangan UMKM, sedangkan pemanfaatan teknologi informasi berpengaruh terhadap kualitas laporan keuangan.} }

A PHP Error was encountered

Severity: Warning

Message: Unknown: Failed to write session data (user). Please verify that the current setting of session.save_path is correct (/home/rama/public_html/application/cache/sessions)

Filename: Unknown

Line Number: 0

Backtrace: