A PHP Error was encountered
Severity: Warning
Message: fopen(/home/rama/public_html/application/cache/sessions/rama_session7c323mnjmaeedv0blee0078m395814gb): failed to open stream: No space left on device
Filename: drivers/Session_files_driver.php
Line Number: 174
Backtrace:
File: /home/rama/public_html/application/core/MY_Controller.php
Line: 8
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 6
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once
@thesis{thesis,
author={Lin Yan Syah and Nova Rika Zahar Putri and Sunda Ariana},
title ={STRATEGI MENINGKATKAN MOTIVASI GURU UNTUK
MENGGUNAKAN MEDIA INTERNET DALAM PROSES
PEMBELAJARAN},
year={2019},
url={http://repository.binadarma.ac.id/742/},
abstract={Sekolah Menengah Atas Dharma Bhakti Palembang ini memiliki sarana
dan prasarana untuk mendukung pembelajaran sekolah cukup lengkap, sekolah
memiliki fasilitas seperti internet tetapi hanya saja masih terbatas. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi meningkatkan motivasi guru
untuk menggunakan media internet dalam proses pembelajaran di Sekolah
Menengah Atas Dharma Bhakti Palembang guna meningkatkan kualitas dan
pembelajaran. Analisis dalam penelitian ini menggunakan analisis fishbone adalah
salah satu metode / tool di dalam meningkatkan kualitas. Sering juga diagram ini
disebut dengan diagram Sebab-Akibat atau cause effect diagram. Hasil dari
penelitian ini dilihat dari diagram fishbone akar masalah dari pada penyebab
motivasi guru yang enggan beralih metode dari ceramah ke media internet adalah
guru itu sendiri karena dari 50-60 tahun usia guru yang mengajar sebanyak 11
orang guru menyebabkan guru sulit menerima hal-hal yang baru seperti peralihan
media belajar dari buku ke internet. Kepala sekolah perlu melakukan pembinaan
pengertian mengenai metode ajar yang terbaru guna dapat membuat pelajaran
menjadi lebih menarik. Setelah kepala sekolah melakukan semua hal yang sudah
menjadi strategi maka kepala sekolah perlu mengevaluasi kembali bagai mana
perkembangan dari stategi yang sudah dilakukan dengan cara kepala sekolah bisa
memberikan angket kembali kepada guru dan siswa mengenai strategi yang telah
di laksanakan sebelumnya dan dapat melihat jawababnya apakah strategi yang
dilakukan berhasil atau tidak .}
}