@thesis{thesis,
		author={KHOFARIA  HAFIZHU},
		title ={PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS SCAFFOLDING PADA MATERI KALOR UNTUK  PESERTA DIDIK SMA},
		year={2020},
		url={http://repository.radenfatah.ac.id/6699/},
		abstract={Telah dilakukan penelitian dan pengembangan LKPD berbasis scaffolding materi kalor untuk peserta didik SMA. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan LKPD yang valid dan praktis. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap Tahun Ajaran 2020/2021. Sebagai subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPA 1 sampai 4 SMA Negeri 14 Palembang. Pengembangan ini menggunakan metode resecearh development dengan menggunakan model Tessemer meliputi: (1) Tahap preliminary yakni persiapan dan pendesainan, (2) Tahap formative evaluation terdiri dari: (1) self evaluation, (2) expert review, (3) one-to-one, (4)  small group. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa lembar instrumen, angket tanggapan peserta didik dan wawancara. Hasil penelitian pengembangan LKPD menunjukkan bahwa skor rata-rata penilaian validator 89,13 (kategori sangat valid). Hasil instrumen respon peserta didik pada tahap one-to-one menunjukan skor rata-rata 80,95 (kategori sangat praktis) dan pada tahap small group menunjukkan skor rata-rata 90,21 (kategori sangat praktis). Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa LKPD berbasis scaffolding pada materi kalor untuk peserta didik SMA  yang dikembangkan sangat valid dan praktis.}
		}