@thesis{thesis,
		author={IMRAN  RISANI},
		title ={PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MENGGUNAKAN BUKU TA’LIM AL-LUGHAH AL-ARABIYYAH KELAS VII DI SMP ISLAM AZZAHRAH 2 PALEMBANG تعليم اللغة العربية باستخدام  كتاب تعليم اللغة العربية في الفصل السابع بالÙ},
		year={2020},
		url={http://repository.radenfatah.ac.id/6734/},
		abstract={Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya pembelajaran bahasa Arab menggunakan buku Ta?lim Al-Lughah Al-Arabiyyah yang merupakan sumber utama dalam pembelajaran bahasa Arab di SMP Islam Az-Zahrah 2 Palembang, yang mana buku Ta?lim Al-Lughah Al-Arabiyyah hanya digunaan di sekolah tersebut, di dalamnya terdapat 4 macam Maharah yaitu: istima? kalam, qiraah, dan kitabah selain itu buku tersebut dilengkapi dengan latihan menulis arti kosakata bahasa Arab berdasarkan hurup kunci, agar siswa mudah dalam menghafal dan mengingat kosakata bahasa Arab. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perencanaan pembelajaran bahasa Arab menggunakan buku Ta?lim Al-Lughah AlArabiyyah (2) Pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab menggunakan buku Ta?lim Al-Lughah Al-Arabiyyah (3) Evaluasi pembelajaran bahasa Arab menggunakan buku Ta?lim Al-Lughah Al-Arabiyyah. Pendekatan dan metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini pendekatan kualitatif dan metode deskriptif kualitatif. Adapun teknik yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.  Kesimpulan dari penelitian ini yaitu, Perencanaan pembelajaran bahasa Arab menggunakan buku Ta?lim Al-Lughah Al-Arabiyyah Kelas VII di SMP Islam Az-Zahrah 2 Palembang, Menggunakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Yang disusun oleh guru bahasa Arab Ustadz Dadang Laily dalam penyusunan RPP ini menggunakan kurikulum 2013 dan berpedoman pada silabus, kalender akademik program tahunan, dan program semester. Adapun pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab menggunakan buku Ta?lim Al-Lughah Al-Arabiyyah terbagi  4 yaitu istima?, kalam, qiraah, dan kitabah, dengan menggunakan media laptop infocus, sedangkan metode yang digunakan yaitu ceramah, tanya jawab, diskusi demonstrasi, dan langsung setiap media dan metode yang digunakan menyesuaikan dari masing-masing materi tersebut. Terakhir evaluasi pembelajaran bahasa Arab menggunakan buku Ta?lim Al-Lughah AlArabiyyah di SMP Islam Az-Zahrah 2 Palembang yaitu berbentuk ujian tertulis, ujian lisan, dan ujian semester. ????? ?? ??? ????? ?? ???? ????? ????? ??????? ???????? ???? ????? ????? ??????? ????? ???  ?????????.  ???? ????? ????? ??????? 2 ?????? ??????? ?????? ????? ??????? ?? ??????? ????????  ????????? ??????  ??????? ? ????? ?? ???????? ???: ???????? 4 ?????????? ???? 2 ??????? ?? ??????? ????????  ????????? ?????? ????????  ????????? ???????? ??? ?? ?????? ???? ?????? ?? ????? ???? ???????? ??????? ???? ??? ?????? ????????? ???? ???????? ??? ???????? ??????? ??????. ) ????? ????? ????? ??????? ???????? ???? ????? ????? 1( ? ??? ????? ??? ?????  ?????? ?? ???: ) ????? ?????? ????? ??????? ????????  3 ) ????? ????? ????? ??????? ???????? ???? ????? ????? ??????? ( 2??????? ( ???? ????? ????? ???????. ? ??? ?????? ???  ????? ?????? ?????? ? ?????? ???? ?????? ?? ?? ??? ???????? ???????? ? ???????? ? ????????. ????? ?? ??? ????? :????? ????? ????? ??????? ???????? ???? ????? ????? ??????? ?? ????? ?????? .) ???? ???? ????? RPP ?????????? ???????? ??? ????? ??????? ( 2 ???????? ????????  ????????? ?????? ??????? ???????? ???????? ????????? 2013? ?????? ???? RPP ??????? ??????? ?????? ????? ?? ????? ??? ???????? ??????? ?????? ????? ???????. ????? ????? ????? ????? ??????? ???????? ???? ????? ????? ??????? ???  ???????  ????????  ????????? ???????? ????? ????????? ??????? ???????. ??? ???? ????????? ? ??? :???????? 4 ?? ?????? ? ? ???????? ???????? ????????? ???????? ?????????  ?? ????? ?? ???? ?????? ???? ?? ??????. ????? ?????? ????? ????? ????? ??????? ????????  ???? ????? ????? ??????? ?? ????? ???????? ????????? ???? ? 2 ? ????????? ?? ??? ???????? ???????? ????????? ???? ????????? ????? ???????}
		}