@thesis{thesis,
		author={IDRUS  IDRUS},
		title ={PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR 
SISWA DI MTS AULIA CENDEKIA PALEMBANG},
		year={2020},
		url={http://repository.radenfatah.ac.id/8922/},
		abstract={Sikap percaya diri merupakan suatu hal yang utama yang harus dimiliki oleh 
seorang siswa dalam belajar juga dalam kehidupan sehari-hari. Karena dengan sikap 
percaya diri akan ada suatu keyakinan dalam diri individu terhadap segala aspek 
kelebihan dan kemampuan yang dimilikinya dan dengan keyakinan tersebut 
membuatnya mampu untuk bisa mencapai berbagai tujuan dalam hidupnya. Mereka 
yang memiliki perasaan tidak percaya diri akan selalu takut dan ragu untuk 
melangkah dan bertindak, berpendapat maupun berinteraksi baik dalam lingkungan 
sosial maupun dalam akademiknya. Perbedaan tingkat rasa percaya diri yang dimiliki 
siswa tertentu akan mempengaruhi tingkat hasil belajar siswa di sekolah dan 
mempengaruhi dalam kehidupan sehari-harinya.
Penelitian ini dilakukan terhadap 37 responden pada peserta didik kelas VII B MTs 
Aulia Cendekia Palembang. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini 
menggunakan angket tertutup dan hasil belajar berupa nilai raport tahun ajaran 2018-
2019. hasil dari penelitian yaitu terdapat pengaruh yang signifikan antara kepercayaan 
diri dan hasil belajar peserta didik MTs Aulia Cendekia Palembang sebesar 0,991 
dengan beracuan pada tabel korelasi prodact moment dengan menggunakan taraf 
signifikansi 5% dan 1%. Karena nilai r yang diperoleh hasil perhitungan (0,991) lebih 
besar dari nilai r yang ada pada tabel prodact moment 5% (0,325) dan 1% (0,418). 
Dengan kata lain 0,325 < 0,991 > 0,418. berarti terdapat korelasi positif yang 
signifikan antara variabel X (kepercayaan diri peserta didik MTs Aulia Cendekia 
Palembang) dan variabel Y (hasil belajar peserta didik MTs Aulia Cendekia 
Palembang)}
		}