@thesis{thesis,
		author={SONIA  GITA},
		title ={PENGEMBANGAN BUKU AJAR TEMA 5 PENGALAMANKU KELAS 1 SD/MI BERBASIS KEARIFAN LOKAl},
		year={2021},
		url={http://repository.radenfatah.ac.id/9477/},
		abstract={ABSTRAK

 
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengembangan buku ajar tema
5 pengalamanku berbasis kearifan lokal kelas I SD/MI (2) menguji buku ajar
tema 5 pengalamanku berbasis kearifan lokal kelas 1 SD/MI yang Valid (3)
menguji buku ajar tema 5 pengalamanku berbasis kearifan lokal kelas 1
SD/MI yang Praktis (4) menguji buku ajar tema 5 pengalamanku berbasis
kearifan lokal kelas 1 SD/MI yang efektif. Metode penelitian yang digunakan
adalah metode penelitian dan pengembangan dengan model yang
dikembangkan Tessmer bernama evaluasi formatif (formative evaluation)
yang terdiri dari 5 tahap yaitu: self evaluation, expert review, one-to-one
evaluation, small group evaluation,dan field test. Pengumpulan data yang
digunakan adalah dokumetasi,angket,dan tes. Uji validitas data menggunakan
angket pada tahap expert review dan one-to-one, dan uji kepraktisan data
menggunakan angket pada tahap small group. Untuk menguji ke efektifan
produk mrnggunakan tes. Subjek penelitian ini yaitu peserta didik kelas I MI
Adabiyah II Palembang dengan jumlah 9 orang. Hasil penelitian menetapkan
sebagai berikut: (1) pengembangan buku ajar tema 5 pengalamanku berbasis
kearifan lokal kelas 1 SD/MI valid, praktis dan efektif (2) hal ini ditunjukan
dengan penilaian hasil angket validasi yang dilakukan pada tahap expert
review dan one to one berupa skor rata-rata 94 terkategori sangat Valid. (3)
penilaian hasil angket kepraktisan yang dilakukan pada small group berupa
skor dengan rata-rata 88 sehingga terkategori sangat praktis (4) dan penilian
hasil tes keefektifan yang dilakukan pada tahap field test berupa skor dengan
rara-rata 92 terkategori dangan efektif. 

Kata-kata Kunci : Pengembangan, Buku Ajar, Kearifan lokal.}
		}