@thesis{thesis,
		author={Ikhwan  40121221664},
		title ={EDUKASI CAREGIVER TENTANG PENCEGAHAN KEGAWAT DARURATAN PADA LANSIA DI PANTI SOSIAL TRESNA WERDHA  BUDI LUHUR JAMBI},
		year={2024},
		url={http://repository.stikes-garudaputih.ac.id/id/eprint/183/},
		abstract={ABSTRAK

Latar Belakang: Henti jantung merupakan kasus kegawatdaruratan, Keadaaan henti jantung terjadi akibat dari kehilangan darah dan oksigen di dalan otot jantung karena terhambatnya arteri koroner oleh bekuan darah atau akibat kerja jantung dalam memompakan darah. Penderita saat itu akan mengalami kehilangan kesadaran, pernapasan yang terhenti dan nadi tidak teraba. 
Tujuan: Mendeskripsikan penerapan cargiver menangani kegawat daruratan terkhusus RJP pada lansia henti jantung.
Metode: Metode kegiatan adalah diskusi dan simulasi . Alat peraga berupa manikin resusitasi CPR bermanfaat untuk pembelajaran psikomotor dan memberikan kesempatan bagi peserta untuk dapat berlatih ulang. Penilaian menggunakan Lembar Observasi dengan skala guttman.
Hasil: Hasil penelitian di peroleh pengetahuan pada pre test dengan diberikan lembar observasi dan didapatkan semua responden nilai 0 dengan kategori kurang terampil dan post test setelah di berikan edukasi kesehatan dengan diberikan lembar observasi dengan Tn. D dengan nilai 9, Ny. Y dengan nilai 8 Ny, N nilai 8 dengan kategori terampil
Kesimpulan: Pemberian edukasi Bantuan Hidup Dasar ini sangat membantu terutama dalam meningkatkan keterampilan cargiver terkait responden tentang manfaat edukasi Bantuan Hidup Dasar dapat mencegah kegawatdaruratan.
Saran: Diharapkan hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai sumber informasi atau acuan mengenai tentang manfaat Bantuan Hidup Dasar untuk mencegah kegawatdaruratan

Kata Kunci : Edukasi pengetahuan, cargiver ,kegawatdaruratan,lansia, BHD
Reverensi : 7 Buku (2016-2023) 12  jurnal (2015-2022)



ABSTRACK

Background: Cardiac arrest is an emergency case. Cardiac arrest occurs as    a result of loss of blood and oxygen in the heart muscle due to obstruction of the coronary arteries by blood clots or due to the heart's work in pumping blood. At that time, sufferers will experience loss of consciousness, stop breathing and have no palpable pulse.
Objective: Describe the application of a cargiver to handle emergencies, especially CPR in elderly people with cardiac arrest.
Methods: The activity methods are discussion and simulation. Props in the form of a CPR resuscitation manikin are useful for psychomotor learning and provide opportunities for participants to retrain. Assessment uses an Observation Sheet with the Guttman scale.
Results: The research results obtained knowledge in the pre-test by being given an observation sheet and all respondents obtained a score of 0 in the less skilled category and in the post-test after being given health education by being given an observation sheet with Mr. D with a score of 9, Mrs. Y with a score of 8 Ny, N with a score of 8 in the skilled category.
Conculsion: It is hoped that the results of this research can be used as a source of information or reference regarding the benefits of Basic Life Support to prevent emergencies.

Keywords : Knowledge education, cargiver, emergency, elderly, BHD
Reference : 7 Books (2016-2023) 12 journals (2015-2022)}
		}