
<div style="border:1px solid #990000;padding-left:20px;margin:0 0 10px 0;">

<h4>A PHP Error was encountered</h4>

<p>Severity: Notice</p>
<p>Message:  Undefined offset: 1</p>
<p>Filename: controllers/Document.php</p>
<p>Line Number: 69</p>


	<p>Backtrace:</p>
	
		
			<p style="margin-left:10px">
			File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php<br />
			Line: 69<br />
			Function: _error_handler			</p>

		
			<p style="margin-left:10px">
			File: /home/rama/public_html/index.php<br />
			Line: 296<br />
			Function: require_once			</p>

		
</div>@thesis{thesis,
		author={ANAS SATRIA },
		title ={PENGEMBANGAN METRICS MENGGUNAKAN PENDEKATAN ANALISIS RELIABILITAS UNTUK PEMBENTUKAN FRAMEWORK RISK ASSESSMENT DI INSTITUSI PENDIDIKAN},
		year={2021},
		url={},
		abstract={Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi di institusi pendidikan membuat data yang ada di institusi tersebut mudah diakses. Hal ini dapat memungkinkan terjadinya kebocoran data yang dilakukan oleh penjahat siber. Karena itu diperlukan _metrics_ yang dapat diandalkan untuk mengetahui data yang bersifat penting atau bernilai tinggi. Dengan menggunakan variabel dan item yang ada di FERPA untuk membuat kuesioner yang diisi oleh pengisi yang memiliki pemahaman umum dalam teknologi informasi dan komunikasi, kemudian diuji validitasnya. Variabel tersebut terdiri dari: _directory information, educational information,_ dan _personally identifiable information_. Selanjutnya dengan menggunakan metode _Cronbach's Alpha, intraclass correlation,_ dan _test-retest_ dalam pengujian reliabilitas untuk mendapatkan tingkat reliabilitasnya. Pengujian dilakukan dengan menggunakan bantuan perangkat lunak SmartPLS dan IBM SPSS Statistics. Berdasarkan pengujian reliabilitas yang dilakukan, data atau indikator yang terdapat pada variabel _personally identifiable information_ dapat diartikan sebagai data yang paling berharga atau bernilai tinggi. Dalam penelitian ini, didapatkan nilai _metrics_ dengan reliabilitas yang tergolong kuat pada semua variabel, sehingga dapat digunakan untuk pembentukan kerangka kerja penilaian risiko di institusi pendidikan. Hal tersebut dibuktikan dengan nilai _metrics_ pada pengujian _Cronbach's Alpha_ berada di rentang 0,730-0,911 dengan menggunakan batas bawah 0,7 kuatnya reliabilitas. Dibuktikan juga dengan pengujian _intraclass correlation,_ didapatkan nilai _metrics_ 0,728-0,910 dengan batas bawah kuatnya reliabilitas yaitu 0,7. Pengujian _test-retest_ juga membuktikan kuatnya reliabilitas, dengan mendapatkan nilai _metrics_ 0,63-0,797 dan digunakan 0,61 sebagai batas bawah kuatnya reliabilitas.}
		}