@thesis{thesis,
		author={Hardi  Desi Sulastri},
		title ={PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA PELAJARAN EKONOMI PADA KELAS XI SEMESTER GANJIL DI MA NW LENEK LAUQ TAHUN PELAJARAN 2014/2015},
		year={2014},
		url={http://repository.ugr.ac.id:1015/1184/},
		abstract={Tujuan  Penelitian  ini  untuk  mengetahui  pengaruh  model  pembelajaran 
number head together terhadap prestasi belajar padapelajaran ekonomi pada siswa 
kelas  XI  semester  ganjil  di  MA  NW  Lenek  Lauq  tahun  pelajaran  2014/2015. 
Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MA NW Lenek Lauq 
yang  berjumlah  60  orang.  jenis  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini 
adalah eksprimen dan instrumen yang digunakan adalah tes. Berdasarkan hitungan 
secara  statistic  dengan  menggunakan  uji  t-tes   diproleh  nilai  t
hitung
 sebesar  5,67 
berdasarkan taraf signifikan 5% dengan dk = 58 teryata t
hitung
lebih besar dari ttabel
yaitu 5,67>1.67 sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (ha) yang 
menyatakan  bahwa  ada  pengaruh  signifikan  penggunaan model  NHT  terhadap 
prestasi belajar ekonomi kls XI Semester ganjil di  MA NW Lenek Lauq dengan 
kategori tergolong kuat.}
		}