@thesis{thesis,
		author={Isnawati  Isnawati},
		title ={UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR 
EKONOMI SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN 
KOOPERATIF TIPE THINK PAIRSHARE (TPS) PADA KELAS XI IPS DI 
MA AL-AMIN NW SEPIT},
		year={2021},
		url={http://repository.ugr.ac.id:1015/831/},
		abstract={Penelitian ini adalah  penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk menerapkan 
model kooperatif tipe think pair share  (TPS) dalam meningkatkan aktivitas dan 
hasil belajar siswa kelas XI IPS MA AL-AMIN NW Sepit Kabupaten Lombok 
Timur. Data hasil belajar diperoleh dari memberikan tes disetiap akhir siklus dan 
data  aktivitas  belajar  siswa  diperoleh  dari  Lembar  Observasi  Siswa.  Teknik 
analisis  data  yaitu  dengan  menggunakan  teknik  analisis  kualitatif  dan  analisis 
kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian bahwa aktivitas belajar siswa meningkat 
dapat  dilihat  dengan  berbagai  perubahan  dalam  sikap  dan  kemampuan  yang 
dimiliki  siswa.  Nilai  rata-rata  siswa  kelas  XI  IPS  AL-AMIN  NW  Sepit  pada 
pratindakan  sebesar  70,83,  pada  siklus  I  meningkat  menjadi  80,00,  kemudian 
siklus II meningkat menjadi 85,83.}
		}