A PHP Error was encountered
Severity: Warning
Message: fopen(/home/rama/public_html/application/cache/sessions/rama_sessionbrkeorklmgdgk53ahl03uq4i2t6qaqsb): failed to open stream: No space left on device
Filename: drivers/Session_files_driver.php
Line Number: 174
Backtrace:
File: /home/rama/public_html/application/core/MY_Controller.php
Line: 8
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 6
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once
@thesis{thesis,
author={Lubis Zuhroh Hayati},
title ={Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Perbandingan Dan Skala Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams
Games Tournament) Di Kelas V MIS Al-Wardah Tembung
Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang},
year={2020},
url={http://repository.uinsu.ac.id/10208/},
abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Hasil belajar siswa sebelum
menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament)
pada mata pelajaran Matematika materi perbandingan dan skala pada siswa kelas V
MIS Al-Wardah Tembung, 2) hasil belajar siswa setelah menggunakan model
pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) pada mata pelajaran
Matematika materi perbandingan dan skala pada siswa kelas V MIS Al-Wardah
Tembung, 3) respon siswa setelah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe
TGT (Teams Games Tournament) pada mata pelajaran Matematika materi
perbandingan dan skala pada siswa kelas V MIS Al-Wardah Tembung.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang
dilaksanakan dalam dua siklus dengan subjek penelitian yaitu siswa kelas V MIS AlWardah Tembung sebanyak 19 orang siswa yang terdiri dari 12 laki-laki dan 7
perempuan. Sedangkan objek dari penelitian ini yaitu hasil belajar siswa pada mata
pelajaran Matematika materi perbandingan dan skala melalui model pembelajaran
kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament). Teknik analisis data yang
digunakan pada penelitian ini deskriptif persentase, dimana data hasil penelitian
yang dianalisis meliputi rata-rata kelas dengan hasil analisis data diperoleh dalam
bentuk kualitatif maupun kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan
bahwa sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams
Games Tournament) hasil belajar dari 19 orang siswa yang mengikuti tes awal
terdapat 6 (31,58%) siswa yang mampu mengerjakan soal pre test dan mancapai
KKM sedangkan 13 (68,42%) siswa mengalami ketidak tuntasan dalam mencapai
KKM. Pada siklus 1 terdapat 14 (73,68%) siswa yang tuntas dalam mencapai nilai
ii
KKM dan 5 (26,32%) siswa tidak tuntas dalam mencapai KKM. Kemudian pada
siklus 2 terdapat 17 (89,47%) siswa yang tuntas dalam mencapai nilai KKM dan
hanya 2 (10,53%) siswa yang tidak tuntas dalam mencapai KKM. Hal ini
menunjukkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar siswa setelah diterapkannya
model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) pada mata
pelajaran Matematika materi perbandingan dan skala pada siswa kelas V MIS AWardah Tembung.}
}