@thesis{thesis,
		author={Choirun  Fita Siti},
		title ={Kompetensi Profesional Guru SKI Dalam Mengelola Kelas PAIKEM Di MAN Binjai},
		year={2019},
		url={http://repository.uinsu.ac.id/10257/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai hal yang terkait kompetensi
profesional guru dalam mengelola kelas PAIKEM di MAN Binjai, yang bertujuan untuk
mengetahui sejak kapan guru SKI menggunakan PAIKEM pada mata pelajaran SKI di MAN
Binjai, untuk mengetahui kompetensi profesional guru SKI dalam mengelola kelas PAIKEM di
MAN Binjai, dan untuk mengetahui dampak kompetensi profesional guru SKI dalam
mengelola kelas PAIKEM di MAN Binjai terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan
dengan menggunakan metode kualitiatif dengan pendekatan fenomenologi. Sedangkan teknik
pengumpulan data dilakukan melalui proses observasi, wawancara dan juga dokumentasi.
Kemudian data disajikan melalui proses reduksi data, penyajian data serta pembuatan
kesimpulan. Setelah dilakukan penelitian ditemukan hasil bahwa (1) Guru SKI sudah
menggunakan PAIKEM dalam proses pembelajaran SKI sejak diterapkannya pembelajaran
dengan menggunakan kurikulum 2013 yaitu sekitar tahun 2015/2016. (2) Kompetensi
profesional guru SKI dalam mengelola kelas PAIKEM di MAN Binjai menunjukkan bahwa
guru SKI sudah profesional dalam mengelola kelas. Hal itu diketahui berdasarkan penilaian
kemampuan guru dalam format APKG yang telah dilakukan peneliti yang menunjukkan bahwa
guru SKI memiliki kemampuan yang baik dalam mengelola kelas dengan perolehan nilai ratarata 72,6. (3) Dampak kompetensi profesional guru SKI dalam mengelola kelas PAIKEM di
MAN Binjai terhadap hasil belajar siswa yaitu menunjukkan dampak yang positif. Dalam
kegiatan belajar di dalam kelas siswa tampak aktif mengikuti pelajaran. Adapun hasil belajar
siswa secara kognitif siswa memperoleh nilai yang baik. Dari sepuluh kelas yang menjadi objek
penelitian, hampir rata-rata siswa dapat meningkatkan nilai mereka. Hanya sekitar 2 sampai 6
orang siswa yang mengalami penurunan nilai saat mengerjakan uji kompetensi yang diberikan
oleh guru. Secara afektif siswa memiliki sikap yang baik. Salah satu contohnya yaitu siswa
selalu meminta izin ketika ingin menyampaikan pendapat atau bertanya. Sedangkan secara 
6psikomotorik siswa memiliki kepedulian yang tinggi dalam membantu teman saat kegiatan
pembelajaran berlangsung}
		}