@thesis{thesis,
		author={Harahap  Yudhi Septian},
		title ={Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Menurut Pemikiran Imam Al-Ghazali},
		year={2020},
		url={http://repository.uinsu.ac.id/10498/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) untuk mengetahui nilai-
nilai pendidikan karakter Islam menurut pemikiran Imam Al-Ghazali. (2) untuk

mengetahui relevansi pemikiran Imam Al-Ghazali tentang nilai-nilai pendidikan
karakter Islami terhadap Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional (Sisdiknas).
Jenis penelitian ini adalah Library Research (studi kepustakaan) dengan
menggunakan pendekatan studi Tokoh (life History) dengan metode penelitian
kualitatif menggunakan data berupa membaca Kitab Ihya` Ulumiddin, Bidayatul
Hidayah, Ayyuhal walad, Minhajul `Abidin sebagai data primer dan buku-buku
yang mendukung yang relevan dengan penelitian sebagai data skunder.
Berdasarkan hasil penelitian bahwa nilai-nilai pendidikan karakter Islami
terbagi kepada dua yaitu (1) nilai karakter individual (2) nilai karakter sosial, yang
terbagi menjadi dua bagian yaitu (a) adab pendidik dan (b) adab peserta didik.
Relevansi nilai pendidikan karakter Islami ini terhadap Undang-Undang no 20
Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional sampai sekarang masih relevan.}
		}