@thesis{thesis,
		author={Hanum  Nurul Inayah},
		title ={Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Lightening The Learning Climate Materi Sifat Kepahlawanan Dikelas IV SD Negeri 060890 Kecamatan Medan Polonia},
		year={2020},
		url={http://repository.uinsu.ac.id/10597/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata
pelajaran IPS sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Lightening
The Learning Climate, dan untuk mengetahui keefektifan siswa dalam kelas
selama pembelajaran berlangsung.
Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
dengan II siklus dan setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan,
observasi, dan refleksi melalui model pembelajaran Lightening The Learning
Climate pada mata pelajaran IPS materi Sifat Kepahlawanan. Penelitian ini
dilakukan di SD Negeri 060890 Kecamatan Medan Polonia. Dan subjek dari
penelitian ini adalah siswa/i kelas IV dengan jumlah orang 14 orang.
Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa hasil
belajar siswa sebelum tindakan hanya mendapatkan nilai rata-rata sebesar 42,14
atau 14 % tingkat keberhasilannya. Setelah diterapkannya model pembelajaran
Lightening The Learning Climate pada siklus I hasil pelajaran IPS memiliki nilai
rata-rata 62.68 atau 50 % tingkat keberhasilan siswa. Pada siklus II diperoleh nilai
rata-rata 79, 28 atau 92 %. Tingkat keberhasilan pada siswa. Penelitian Tindakan
Kelas ini dapat dikatakan meningkat dengan menggunakan model pembelajaran
Lightening The Learning Climate.}
		}