@thesis{thesis,
		author={Lubis  Nurmala Sari},
		title ={Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Koopertif Tipe Picture And picture Pada Mata Pelajaran
IPA Materi Siklus Air Di Kelas V SD Swasta Kartini Medan T.A 2019/2010},
		year={2020},
		url={http://repository.uinsu.ac.id/10601/},
		abstract={Jenis Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Swasta Kartini yang siswanya
berjumlah 22 orang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Hasil belajar
siswa sebelum menggunakan Model Kooperatif tipe picture and picture pada
pembelajaran IPA , materi siklus air, 2) Hasil belajar siswa setelah menggunakan
model kooperatif tipe picture and picture pada pembelajaran IPA materi siklus
air, 3) terjadi atau tidaknya peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran
IPA materi siklus air melalui model kooperatif tipe picture and picture.
Temuan dalam penelitian ini adalah: (1) hasil belajar siswa sebelum
menggunakan model kooperatif tipe picture and picture pada mata pelajaran IPA
materi siklus air, (2) hasil belajar siswa setelah menggunakan model kooperatif
tipe picture and picture pada mata pelajaran IPA materi siklus air, (3) terjadinya
peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi siklus air. Respon
siswa selama menggunakan model koopertaif tipe picture and picture pada
pelajaran IPA materi siklus air adalah positif, di mana siswa terlibat aktif serta
kompak dalam kelompok selama proses pembelajaran berlangsung.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pada Pre Test
presentase ketuntasan sebesar 13,6% meningkat ke tes siklus I menjadi, 36, 3%
dan pada siklus II siswa dapat mencapai nilai KKM dengan presentase 86, 3%
dengan demikian, penggunaan model kooperatif tipe picture and picture pada
mata pelajaran IPA materi siklus air dapat meningkatkan hasil belajar siswa.}
		}