@thesis{thesis,
		author={Nasution  Indah Wahyu Afriliya},
		title ={Pengaruh Model Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC)
Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Pelajaran Fikih Di MTs Swasta Al Washliyah 01 Medan},
		year={2021},
		url={http://repository.uinsu.ac.id/10959/},
		abstract={Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) penerapan model
pembelajaran inside outside circle (IOC) pada mata pelajaran fikih, (2) motivasi
belajar siswa pada mata pelajaran fikih, dan (3) pengaruh model inside outside
circle (IOC) terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fikih.
Penelitian ini menggunakan pendekatan quasi experiment yang
dilaksanakan di MTs Swasta Al Washliyah 01 Medan. Dan terdiri dari 2 kelas
dengan populasi 91 siswa dan ditarik sampel dengan menggunakan teknik simple
random sampling sehingga sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak
73 siswa yang terbagi menjadi dua kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah angket, observasi dan dokumentasi.
Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu dengan teknik analisis statistik
deskriptif, uji normalitas dengan menggunakan uji lilifors, untuk uji reabilitas
dengan uji fisher, dan untuk uji hipotesis menggunakan uji t-independent.
Dari hasil perhitungan diperoleh thitung : 7.70907511 ? ttabel : 1.99394 yang
berarti H0 ditolak dan H1 diterima dengan signifikan 0.05. Sehingga dapat
disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dengan penerapan model
pembelajaran inside outside circle (IOC) terhadap motivasi belajar siswa pada
mata pelajaran fikih kelas VIII di MTs Swasta Al Washliyah 01 Medan.}
		}