@thesis{thesis,
		author={Kartika  Kartika},
		title ={Pengaruh Konseling Kelompok Model Konseling Realitas Terhadap Minat Belajar Siswa MTsN 3 Medan Tahun Pelajaran  2017/2018},
		year={2018},
		url={http://repository.uinsu.ac.id/5178/},
		abstract={Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX MTsN 3 Medan yang berjumlah 229 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas IX-4 berjumlah 8 siswa sebagai kelompok eksperimen dan kelas IX-5 berjumlah 8 siswa sebagai kelompok kontrol.
	Temuan dalam penelitian ini menunjukkan : terdapat pengaruh konseling kelompok model konseling realitas terhadap minat belajar siswa MTsN 3 Medan. Hal ini berdasarkan perhitungan: (1) Skor minat belajar kelompok eksperimen yang diberikan layanan konseling kelompok model konseling realitas memperoleh 500 dan rata-rata 62,5 sedangkan kelompok kontrol yang tidak diberikan layanan konseling kelompok model konseling realitas memperoleh 386 dan rata-rata 48,25 (2) Statistika uji-t diperoleh angka sebesar 3,453 sedangkan t-tabel sebesar 2,145. Dengan demikian berarti ada pengaruh yang positif antara konseling kelompok model konseling realitas terhadap minat belajar siswa.}
		}