@thesis{thesis,
		author={ELSA NISTILA RIA  NIM. 622016039},
		title ={KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SMP NEGERI 4 LUBAI KABUPATEN MUARA ENIM},
		year={2020},
		url={http://repository.um-palembang.ac.id/id/eprint/8125/},
		abstract={Elsa Nistila Ria 622016039, skripsi dengan judul ''Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Sisa Di SMP Negeri 4 Lubai Kabupaten Muara Enim''
 Latar belakang penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi kepribadian guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa yaitu dengan kesadaran diri anak, dengan membina, dan memberikan pelatihan, sehingga anak-anak dapat mengendalikan emosinya  dengan baik. kompetensi kepribadian guru dalam meningkatkan kecerdasan emosional anak yaitu menciptakan suasana ruang kelas yang nyaman, memberikan reward pada anak yang berprestasi. kompetensi guru dalam meningkatkan empati, guru selalu berbuat baik  kepada orang lain. dan memberikan pengarahan serta memberikan pengarahan serta membereikan suritauladan yanvg baik pada anak didiknya, sehingga kesan dan pesan yang dilihat dan disampaikan guru dapat dicontoh dan diikuti oleh anak didiknya.
Tujuan dari penelitian yaitu untuk mengetahui lebih luas tentang kompetensi kepribadian guru PAI dalam meningkatkan kecerdasan emosionbal siswa, untuk mengetahui usaha guru PAI dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa dan mengetahui faktor pendukubng dan penghambat guru dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa.
Alat pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,wawancara dan dokumentasi. dalam analisis data yang digunakan analisis deskriftif kualitatif yaitu analisis yang menekankan pada penalaran, definisi atau suatu situasi tertentu serta menggambarkan apa adanya mengenai perilaku obyek yang sedang diteliti.
Kesimpulan penelitian yaitu bahwa kompetensi guru PAI dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa di SMP Negeri 4 Lubai yaitu membina hubungan, memberikan pelatihan, sehingga anak-anak dapat mengendalikan emosinya dengan baik.

Kata Kunci: Kompetensi kepribadian guru PAI, kecerdasan emosional}
		}