
<div style="border:1px solid #990000;padding-left:20px;margin:0 0 10px 0;">

<h4>A PHP Error was encountered</h4>

<p>Severity: Notice</p>
<p>Message:  Undefined offset: 1</p>
<p>Filename: controllers/Document.php</p>
<p>Line Number: 69</p>


	<p>Backtrace:</p>
	
		
			<p style="margin-left:10px">
			File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php<br />
			Line: 69<br />
			Function: _error_handler			</p>

		
			<p style="margin-left:10px">
			File: /home/rama/public_html/index.php<br />
			Line: 296<br />
			Function: require_once			</p>

		
</div>@thesis{thesis,
		author={Nurlela },
		title ={Pengaruh Motivasi dan Kreatifitas Terhadap Kinerja Pamong Belajar di Balai Pengembangan Pendidikan Nonformal dan Informal Regional I Medan},
		year={2018},
		url={},
		abstract={Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara motivasi dan
kreatifitas secara tersendiri maupun bersama-sama dengan kinerja Pamong Belajar BPPNFI
Regional I Medan. Metode penelitian bersifat deskriftif korelatif yaitu bertujuan untuk
memperoleh informasi tentang suatu gejala pada saat penelitian dilakukan.
Populasi penelitian adalah Pamong Belajar BP-PNFI Regional I Medan sebanyak 40
orang dan menggunakan sampel total sebanyak 40 orang. Variabel terikat
penelitian adalah
Kinerja Pamong Belajar dan variabel bebasnya adalah motivasi dan kreativitas.
Data kinerja
diperoleh melalui instrumen yang disusun berdasarkan tugas pokok dan
fungsi Pamong
Belajar. Motivasi dan kreativitas menggunakan kuesioner yang disusun berdasarkan
teori
yang ada.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama terdapat pengaruh positif
yang sangat
berarti antara motivasi dengan kinerja Pamong Belajar dengan persamaan
regresi y = 1,53 +
0,014 X1. Koefisien korelasi 0,53 dan koefisien determinasi 0,28 yang
berarti konstribusi
motivasi terdapat kinerja sebesar 28%. Kedua terdapat pengaruh positif
yang berarti antara
kreativitas dengan knerja Pamong Belajar dengan persamaan regresi y =
1,302 + 0,016X2,
koefisien korelasi 0,51 dan koefisien determinasi 0,26 yang berarti konstribusi
kreativitas
26%. Ketiga terdapat pengaruh positif yang sangat berarti antara motivasi
dan kreativitas
secara bersama-sama dengan kinerja pamong Belajar dengan persamaan
regresi ganda y =
0,013 + 0,012X1 + 0,013X2, koefisien korelasi ganda 0,74 dan koefiisien
determinasi 0,55
yang berarti konstribusi motivasi dan kreativitas secara bersama-sama
terhadap kinerja
Pamong Belajar 55%.}
		}