@thesis{thesis,
		author={NURMALASARI  NURMALASARI},
		title ={فعالية إستخدام الطريقة اإلنتقائية يف مهارة الكالم لطلبة املستوى الثاين يف معهد بنو
سنوسي ساسيال العام الدراراسى 2017/2018},
		year={2020},
		url={http://repository.ummat.ac.id/1357/},
		abstract={تستخدام طريقة اإلنتقائية ميكن ان يساعد الطلبة يف التعليم اللغة العربية خاصة على
اتقان وفهم مهارة الكالم. استخدام طريقة اإلنتقائية كالطريقة املعليم ليعطي املفهوم
للطلبة يف التعليم اللغة العربية. واالهداف من هذا البحث ليعرف ان فعالية استخدام يف
مهارة الطلبة املستوى الثاين يف معهد بنو سنوسي ساسيال العام الدراسي 2017-
2018 .استخدام هذا البحث املنهج الكمي بشكل املس ح أبسلوب اإلرتباطي.
والنتائج من هذا البحث مبساعدة اإلرتباطي املنتج حلظة هي 448،0 أما نتيجة اجلدوال
423،0 .فلذالك قبول الفروض ) Ha" :) أن عملية استخدام طريقة اإلنتقائية يف مهارة
الكالم الطلبة املستوى الثاىن يف معهد بنو سنوسي ساسيال العام الدراسي 2017-
 .1018
الكلمات االساسية: طريقة اإلنتقائية، مهارة الكالم

Penggunaan metode “Eklektik” dapat mempermudah siswa dalam belajar bahasa
arab khususnya dalam berbicara bahassa arab. Penggunaan metode “Eklektik
“sebagai metode guru untuk memberikan pemahaman kepada siswa dalam belajar
bahasa arab untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berbicara
menggunakan bahasa arab. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui
pengaruh penggunaan terhadap kemahiran siswa kelas dua di Ponpes Banu Sanusi
-Sesela Lombok Barat tahun pelajaran 2017/2019. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kuantitatif bentuk survei dengan analisis korelasi “product moment”.
Berdasarkan hasil penelitian ada pengaruh yang signifikan pembelajaran bahasa
arab menggunakan metode “eklektik” dan lebih efektik untuk meningkatkan
kemahiran berbicara siswa. Dengan menggunakan rumus korelasi product
moment, maka di peroleh nilai rhitung lebih besar dari rtabel (0,448 > 0,423) sehingga
hasil penelitian ini ”signifikan” yang artinya hipotesis alternatif (Ha) diterima:
“Ada pengaruh penggunaan metode “eklektik” terhadap kemampuan berbicara
siswa kelas dua di ponpes Banu Sanusi - Sesela Lombok Barat tahun pelajaran
2017/2018”.
Kata kunci: Metode Eklektik,Kemahiran Berbicara}
		}