@thesis{thesis,
		author={HALNA  FITHRIYYAH},
		title ={PERAN GURU PAI DALAM MENUMBUHKAN SIKAP
 KEPEKAAN SOSIAL PADA SISWA KELAS VII
 DI SMP DAARUL MUTTAQIEN 2
 KABUPATEN TANGERANG},
		year={2024},
		url={http://repository.umt.ac.id/id/eprint/700/},
		abstract={Pendidikan Agama Islam secara umum dapat dipahami sebagai upaya untuk meningkatkan
 keimanan, pemahaman, penghayatan dan pengamalan tentang agama Islam sehingga menjadi
 pribadi muslim yang beriman dan bertakwa serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi,
 bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Pendidikan agama Islam memiliki peran penting dan
 menjadi solusi utama dalam menumbuhkan dan meningkatkan kepekaan sosial anak dengan
 mengahayati dan mengamalkan nilai nilai dan ajaran agama yang terkandung didalam al-Qur?an
 dan al-Sunnah.Kepekaan sosial merupakan suatu sikap juga tindakan dari individu atau
 kelompok untuk memperhatikan, menghormati, dan memberikan bantuan kepada orang lain atau
 masyarakat yang memerlukan. Kepekaan sosial ini menyangkut rasa empati, perhatian, serta rasa
 tanggung jawab pada kesejahteraan dan kebutuhan orang lain. Sebagai makhluk sosial. Tujuan
 dari penelitian ini yakni untuk mendeskripsikan peran guru Pendidikan Agama Islam dalam
 menumbuhkan kepekaan sosial di kelas VII SMP Daarul Muttaqien 2. Untuk mengatahui faktor
 penghambat dan pendukung dari penumbuhan sikap kepekaan sosial pada siswa kelas VII di
 SMP Daarul Muttaqien 2. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif
 adalah prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata- kata atau lisan dari
 orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Untuk teknik pengumpulan data mengunakan
 metode Observasi, Wawancara dan Studi Dokumentasi Hasil Penelitian ini dapat disimpulkan
 bahwa peran guru Pendidikan agama islam dalam menumbuhkan sikap kepekaan sosial siswa
 kelas VII di SMP Daarul Muttaqien 2 sudah maksimal walaupun ada beberapa siswa yang masi
 harus di bimbing kembali, karena berdasarkan BAB IV dapat ditarik secara kesimpulan
 mendidik siswa dengan cara kreatif, mewadahi siswa untuk melakukan pembiasaan baik sebagai
 fasilitator, menjadi suri tauladan yang baik dalam perkataan dan perbuatan, memotivasikan siswa
 selalu berbuat baik.lingkungan yang positif akan memberi dampak yang positif pula terhadap
 siswa dalam menumbuhkan sikap peka dan peduli.
 Kata Kunci: Peran Guru Pendidikan Agama Islam, Kepekaan Sosial, Siswa}
		}