@thesis{thesis,
		author={HARIS  MUHAMMAD},
		title ={NILAI-NILAI PENDIDIKAN SHALAT BERJAMAAH DALAM KITAB
SUNAN ABU DAUD},
		year={2024},
		url={http://repository.umt.ac.id/id/eprint/942/},
		abstract={Nilai-nilai pendidikan shalat berjamaah dalam kitab sunan abu daud
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya pemahaman nilai-nilai pendidikan shalat berjamaah dalam Kitab Sunan Abu Daud untuk membentuk karakter umat Islam. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh jawaban mengenai: 1) Tema-tema yang menjadi unsur pembahasan shalat berjamaah dalam Kitab Sunan Abu Daud, 2) Nilai-nilai pendidikan apa saja yang terkandung dalam pelaksanaan shalat berjamaah menurut kitab Sunan Abu Daud.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi analisis isi terhadap teks-teks hadis dalam Kitab Sunan Abu Daud, dengan fokus pada hadis yang berkaitan dengan shalat berjamaah. Data dikumpulkan melalui studi literatur dengan mengidentifikasi tema-tema utama dan makna pendidikan yang terkandung dalam teks. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Tema-tema hadist yang menjadi unsur pembahasan dalam shalat berjamaah yang terdapat dalam Sunan Abu Daud meliputi Tema shalat berjamaah, Tema Imam, dan Tema shaf (barisan),2) Nilai-nilai pendidikan shalat berjamaah yang terkandung dalam Kitab Sunan Abu Daud meliputi kebersamaan, disiplin, ketaatan, kepemimpinan, dan Ketaatan. Nilai-nilai ini memberikan panduan dalam praktik ibadah.
Kata}
		}