@thesis{thesis,
		author={Aidil Akbar  Rahmat},
		title ={ANALISIS PENERIMAAN TEKNOLOGI APLIKASI  EDMODO MENGGUNAKAN PENDEKATAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM)},
		year={2021},
		url={http://repository.unama.ac.id/1881/},
		abstract={Hasil evaluasi belajar siswa memegang peranan penting untuk mengetahui kualitas belajar siswa selama masa studi. Untuk itu diperlukan sebuah sistem yang mampu memberikan hasil yang akurat dan cepat. EDMODO merupakan aplikasi online yang dapat digunakan dan mempermudah mahasiswa. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui penerimaan Mahasiswa terhadap aplikasi Edmodo dapat diterima atau tidak. Untuk mengetahui penerimaan siswa terhadap sistem UNBK digunakanlah metode TAM3. Metode dan hipotesis di buktikan melalui kuisioner online. Data penelitian diolah menggunakan metode SEM melalui software smartPLS. Standar signifikan yang digunakan pada penelitian ini sebesar 5% (0.05). Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa dua dimensi utama dalam TAM  yaitu perceived usefulness dan perceived ease of use berpengaruh positif terhadap behavioral intention to use dan use behavioral. Akan tetapi dari empat variabel independen yaitu job relevance, output quality, computer self efficacy, objective usability. Output quality tidak berpengaruh terhadap perceived usefulness sehingga kualitas output tidak memiliki pengaruh terhadap manfaat yang dirasakan}
		}